小语教材的整体教学探讨

小语教材的整体教学探讨镇原县东庄小学孙志春小学语文教学在进行阅读训练时，必须进行有层次的总体设计，建立有层次的结构新体系，形成一个有机的教学整体。因此，一册书的教学、一个单元的教学、一篇课文的教学都是这个有机的整体工程之中依次递降的不同层次的整体，都...

我总结的四步作文教学法

作文是个系统的工程,整个写作过程是观察、思维、表达的统一,是学生多种知能的综合反映。只有通过整体研究,从内容入手,指导观察、发展思维,激发学生的表达情趣,进行综合训练,才能培养学生观察与选材,构思与表达,自评与自改的能力。通过教学实践,我总结出"作前准备——习作指导——拟改草稿——誊写评改"四步作文教学法。基本做法是: