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怎样做好班主任管理工作
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作者 常志勇 《现代教育科学(中学教师)》 2012年第7期2-2,共1页
班集体是学校教育、教学的基本单位,是学生学习、生活和发展的最直接的环境。一个有着良好班风的班集体对学生的养成教育和发展会产生潜移默化且极其深刻的影响。
关键词 班主任管理工作 学校教育 基本单位 潜移默化 养成教育 良好班风 班集体 学生
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课堂上发挥情感因素作用,积极转化问题学生
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作者 赵光明 《新课程学习》 2011年第1期152-152,共1页
问题学生是指在学习上不努力,学习成绩差,不遵守学校纪律和课堂秩序,不尊敬老师和家长等,属于“小错不断,大错不犯”的学生。
关键词 课堂秩序 情感因素 学生 转化 学习成绩 学校 老师
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谈初中思想政治课中情感教学的应用 被引量:4
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作者 王河 《才智》 2009年第22期81-81,共1页
在初中思想政治课中,通过情感教学,如:以情激学、以情明理、以情导行等教学手段,促使学生学习思想政治知识收到了良好的效果。
关键词 情感教学 以情激学 以情明理 以情导行
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浅谈中学生心理健康教育 被引量:4
4
作者 王义 《才智》 2009年第22期86-86,共1页
近年来,处于青春发育期的中学生的心理受到了多方面的困扰,比如:学习方面、人际关系方面、情感方面等,作为一名教育工作者,要着手尝试去解决这些问题,使心理健康教育具有实际的意义。
关键词 中学生 心理健康 学习类问题 人际关系类问题
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