教学能力比赛背景下高职教学改革初探——以“茶文化与茶艺”课程为例

以“茶文化与茶艺”课程为例,分析目前高职院校教学中存在的问题,在全国职业院校技能大赛教学能力比赛背景下,从积极培养教学团队、有效贯彻思想政治教育理念、合理运用信息化技术、加强师资培养力度等方面进行探索,提高教学质量。