贯彻素质教育精神 推动特教改革和发展

一、以育人为根本。确立特殊教育新观念我们认为特殊教育不能因为教育的对象是残疾儿童而放松对他的全面素质的培养。相反,应该进一步强化素质教育的观念,切实抓好素质教育,以便他们能适应未来生活的需要,实现自身的人生价值和社会价值。基于这样的思考,我们对残疾儿童的教育着力于打好三个基础:一是打好做人的基础,使他们学会做人,学会生活,学会交往,懂得自尊、自爱、自新、自律;

走向生活,融入社会——浅议小学社会课在促进儿童个体社会化方面的作用

今天的儿童是未来社会的主体,为促进他们顺应时代发展,加速他们社会化的进程,从1996年秋季开始,我国在小学开设了社会课程。这门课程不仅让儿童从物质生活、精神生活的层面来认识构成社会的内容和形式,还让儿童从时间、空间的角度来认识社会的发展变化,提高儿童对社会的认识水平,并以此提升他们的社会责任感和适应现代社会生活的能力。因此,无论从教学目标的设定,教学内容的安排,还是教学形式的多样来看,都为达到儿童社会化这个目标提供了有利条件。

高考文科综合卷·历史试题特色及教学建议

今年文科综合卷·历史部分的选择题，较往年高考卷的明显不同之处是依托某一重要历史知识点为切入点，考查与之有关联的一串知识，或者说考查了一个知识群。这是加大学科内综合能力考查的重要举措。如以罗斯福新政为考查切入点，既考查了对其经济政策内容的深层次理解，又考查了当代主要资本主义国家采取的经济政策中与罗斯福新政基本内容的相同处，

使用《考试说明》应注重三个比较

高考历史科《考试说明》自92年问世以来,因它是高考命题的依据而日益受到师生的广泛重视。正确使用考试说明,充分发挥它在高考历史复习中的作用则更为师生关注,笔者认为使用考试说明要重视三个比较。一、注重新、旧考试说明的比较首先要将新旧说明的考查知识范围进行比较,找出明显变化处,并在此基础上研究变化的原因。如我在比较94年考试说明与95年考试说明时,发现95年新说明删去了"第二次世界大战的性质"这一知识点。大家知道95年是世界反法西斯战争胜利五十周年,而这一知识点又是教材中的难点和重点。

大班实物命题画写生法初探

一、课题的提出: 绘画是幼儿园美术中最主要的表现形式。它的种类有命题画和自由画两种。 命题画就是教师提出绘画的主题,明确要完成的某种技巧任务和教育要求,幼儿按指定课题完成作品。命题画也有两种:即实物命题画和情节命题画。在实物命题画中,幼儿必须学会抓住所画对象中最一般的东西和外形,进行较详细的分析。这个过程不仅有视觉、感知觉和肌肉运动参与,还伴随着一种特殊的思维活动,一种把感性形象和一般普通性概念融合在统一认识中的分析思维活动。它是幼儿情节命题画和自由画的坚实基础。