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优化人才培养模式 全面实现人才培养目标——镇江市职业学校办学工作巡礼
被引量:
1
1
作者
徐冬元
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014年第10期57-58,共2页
镇江市职业学校不断创新人才培养模式,提高人才培养质量成效显著:工作室模式在完成项目的同时开发了新课程,校企合作模式在优化资源的同时实现了学校与企业的互动互惠,工学交替模式激发了学生的学习动力,社团模式促进了学生成功成才。
关键词
人才培养模式
人才培养目标
创新
实现
下载PDF
职称材料
题名
优化人才培养模式 全面实现人才培养目标——镇江市职业学校办学工作巡礼
被引量:
1
1
作者
徐冬元
机构
镇江市教育局教研室职教室
出处
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014年第10期57-58,共2页
文摘
镇江市职业学校不断创新人才培养模式,提高人才培养质量成效显著:工作室模式在完成项目的同时开发了新课程,校企合作模式在优化资源的同时实现了学校与企业的互动互惠,工学交替模式激发了学生的学习动力,社团模式促进了学生成功成才。
关键词
人才培养模式
人才培养目标
创新
实现
Keywords
talent training mode
talent training objective
innovation
achieving
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
优化人才培养模式 全面实现人才培养目标——镇江市职业学校办学工作巡礼
徐冬元
《江苏教育研究(职教)(C版)》
2014
1
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