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生物新课程中的教学反思
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作者 沈军 张全宝 《江苏教育学院学报（自然科学版）》 2006年第1期104-105,共2页
在新课程实验中,教学反思具有十分重要的意义.教学反思的主要内容包括教学目标、实现教学目标的策略、教学目标的达成效果.教学反思是教师专业发展的驱动力.本文讨论了实施新课程中有关教学反思的新问题、新现象,提出了相应的观点和建议.
关键词 课程标准 教学反思 教学目标 教学策略 教学效果
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