幼儿园种植活动的开展策略

幼儿是天生的探索家,他们在接触大自然的过程中能认识各种各样的植物,在感知季节变化的同时,能丰富自身的认知。幼儿园的种植园地和自然角可以说是大自然的缩影。在幼儿园的种植区,通过了解植物的生长规律激发幼儿的观察力、动手协调能力、同伴合作能力,丰富幼儿的科学知识经验,积累幼儿园科学领域的教育经验。

立足基础,走向胜任--浅谈多维度新手教师园本教研之路

健康管理指一种对个人或人群的健康危险因素进行全面管理的过程。我园秉承“食育为媒,知行合一,传统文化,润泽生命”的办园特色,以食育为特色,深入研究食育中的健康管理,逐渐将食育活动系统化、课程化。为了帮助幼儿了解自己的身体语言,学习自我健康诊断,并进行健康的检查和评价,我园结合各年龄段幼儿的特点,将幼儿健康与食育相结合,对“幼儿自我健康管理”进行初探。