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正视社会矛盾 构建和谐社会
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作者 梁建健 《镇江社会科学》 2010年第1期48-49,共2页
构建社会主义和谐社会.是中国社会主义现代化建设的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出,“社会和谐是中国特色社会主义的本质属... 构建社会主义和谐社会.是中国社会主义现代化建设的内在要求,体现了全党全国各族人民的共同愿望。党的十六届六中全会通过的《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》明确提出,“社会和谐是中国特色社会主义的本质属性。” 展开更多
关键词 《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》 构建和谐社会 社会矛盾 社会主义现代化建设 社会主义的本质 正视 中国特色 共同愿望
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新时代青少年网络意识形态面临的挑战与应对策略
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作者 彭涛 《学苑教育》 2020年第22期73-74,共2页
在当前思想领域面临西方意识形态的渗透,新兴媒体对意识形态控制力冲击的时代背景下,网络已经变成了意识形态斗争的主阵地,这对于“三观”尚在形成阶段的青少年影响极大,容易造成心理认知的多元异化、社会主流道德意识的弱化,进而发生... 在当前思想领域面临西方意识形态的渗透,新兴媒体对意识形态控制力冲击的时代背景下,网络已经变成了意识形态斗争的主阵地,这对于“三观”尚在形成阶段的青少年影响极大,容易造成心理认知的多元异化、社会主流道德意识的弱化,进而发生价值观的偏离。正确把握当前网络意识形态安全所面临的问题与挑战,加强青少年主流意识形态认同就显得尤为重要和十分紧迫。 展开更多
关键词 网络 青少年 意识形态 挑战 应对
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教师获奖作品
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作者 朱俊 何倩 +13 位作者 孙利亚 吴顺乐 顾凯 陈学光 刘宁 王放 徐荣甫 周建华 李硕 朱永进 咸科邑 林海珊 孙敬忠 姜苏 《江苏教育》 2021年第56期23-30,共8页
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