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题名协作研修:教师培训模式的新选择
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作者
夏川生
何惧
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机构
镇江市高等专科学校师(干)训处
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出处
《镇江高专学报》
2005年第2期86-89,共4页
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文摘
协作研修模式,是一种以解决教师在新课程实施中的实践性问题为目标,通过教师培训机构与中小学校、教师及教育主管部门的合作,以课题研究为基本特征的中小学教师培训的运作管理模式。它由“计划立项—发现课题—谈判协议—前期研修—实地研究—评价反思”六个相互联系的环节来构成,是当前一种可行的教师培训新模式。
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关键词
中小学教师
教师培训模式
协作研修
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Keywords
middle and primary school teachers, teachers' training model, cooperative further studies
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分类号
G451.2
[文化科学—教育技术学]
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题名关于一类不定方程解的讨论
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作者
马轩
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机构
镇江市高等专科学校师(干)训处
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出处
《镇江高专学报》
2005年第2期39-41,共3页
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文摘
证明当m=8,9或者10时,不定方程m11=1x+1y+1z没有正整数解。
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关键词
不定方程
正整数解
单位分数
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Keywords
diophantine equation
positive integers solution
unit fraction
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分类号
O122.2
[理学—基础数学]
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