立体几何画图训练刍议

根据题设条件正确地想象并画出空间图形是进行计算或作出判断的基础,又是立几教学的基本训练之一。在入门教学中,我通过识、读、比、议对学生进行画图训练,收到了较好的效果,介绍如下:

浅说记忆能力的培养

中学生学数学,有的学得轻松,记得牢固;有的学得吃力,前学后忘。除个性特征、智力因素之外,导致这一现象的另一重要原因就是学生记忆品质的差异。因此,有意识地培养学生的记忆能力,也是数学教学的一个重要环节。本文拟就此谈点认识和体会。