-
题名成人高教科学管理的理性思考
被引量:2
- 1
-
-
作者
徐荣远
-
机构
镇江师专成教院
-
出处
《中国成人教育》
北大核心
2001年第2期24-25,共2页
-
-
关键词
成人高等教育
成人教育
科学管理
-
分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
-
-
题名社区教育与学习化社会的建设
被引量:2
- 2
-
-
作者
徐荣远
-
机构
镇江师专成教院
-
出处
《中国成人教育》
北大核心
2000年第9期38-39,共2页
-
-
关键词
社区教育
学习化社会
涵义
特点
-
分类号
G77
[文化科学—教育学]
-
-
题名试论成人高等教育的课程设计
- 3
-
-
作者
徐荣运
-
机构
镇江师专成教院
-
出处
《中国成人教育》
北大核心
2001年第7期22-23,共2页
-
-
关键词
成人高等教育
课程设计
课程改革
课程设置
-
分类号
G724
[文化科学—成人教育学]
-
-
题名学习化社会对大学的挑战
- 4
-
-
作者
徐荣远
-
机构
镇江师专成教院
-
出处
《成人教育》
2001年第12期10-11,共2页
-
文摘
未来的社会必然是一个终身学习的社会。学习化社会要求个人作终身的学习,强调人性的通识教育,主张回归教育、继续教育。还要求教育机会的开放、正规教育资源为社会民众服务,非正规教育加入提供学习机会的行列,并强调个人的自我学习,是达到学习化社会的策略与手段。这些思想理念,均会对大学教育产生强烈的冲击,形成对大学的严重挑战。笔者就教育观念、办学机制、教育对象等八个方面对大学的挑战进行阐述。
-
关键词
学习化社会
终身教育
大学教育
教育观念
办学机制
教育对象
-
分类号
G640
[文化科学—高等教育学]
-