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柴油机废气再循环冷却器的改进设计 被引量:9
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作者 王谦 罗新浩 +2 位作者 吴小勇 何志霞 高永平 《农业机械学报》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第2期16-18,34,共4页
对光管冷却器和翅片管冷却器的冷却效率进行了对比实验研究 ,结合 Star- CD软件数值模拟的结果 ,指出了原翅片管冷却器的不合理结构参数设计 ,提出了翅片管冷却器结构的改进设计方案 ,实验结果表明 ,改进后的翅片管冷却器的冷却效率明... 对光管冷却器和翅片管冷却器的冷却效率进行了对比实验研究 ,结合 Star- CD软件数值模拟的结果 ,指出了原翅片管冷却器的不合理结构参数设计 ,提出了翅片管冷却器结构的改进设计方案 ,实验结果表明 ,改进后的翅片管冷却器的冷却效率明显提高。 展开更多
关键词 翅片管 Star-CD软件 再循环 对比实验研究 光管 冷却器 改进设计 冷却效率 结构参数 数值模拟
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柴油机主轴承保护性修理的成功尝试
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作者 徐廷理 陈国社 《船舶工程》 CSCD 北大核心 1992年第1期36-38,40,共4页
本文主要介绍镇江陆军船艇学校在6300ZC型柴油机发生烧瓦抱轴事故后,对其进行保护性修理,即在不拆卸气缸盖、活塞连杆机构、机体及不抬下曲轴的情况下,仅更换各道主轴承瓦的成功经验。
关键词 柴油机 主轴承 保护性 维修
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谈谈启发性原则 被引量:1
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作者 周立平 《物理教师》 1992年第6期10-,9,共2页
教学中的启发性原则一般表述为:教师要充分调动学生学习的主动性,引导他们生动活泼地学习,使学生经过自己的独立思考,融会贯通地掌握知识,提高分析和解决问题的能力。从中可以看出,其核心,是在于使教学过程立足于学生学习的自觉性、主... 教学中的启发性原则一般表述为:教师要充分调动学生学习的主动性,引导他们生动活泼地学习,使学生经过自己的独立思考,融会贯通地掌握知识,提高分析和解决问题的能力。从中可以看出,其核心,是在于使教学过程立足于学生学习的自觉性、主动性、积极性,着眼于分析问题、解决问题的能力的提高。在许多教育工作者的努力下,形成了很多成熟的、有效的做法,但同时,在不少教师身上存在着认识的片面以及缺乏运用技术的问题。这是本文的主要出发点,下面仅就课堂教学中的几个问题谈一些看法。一、以趣培志“兴趣是最好的老师”这是众所周知的训诂,兴趣是学习的耗散结构中重要的涨落因素。 展开更多
关键词 启发性原则 学习态度 课堂教学 教学效果 教育工作者 耗散结构 课堂气氛 必然需求 效度 数学教育家
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