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选择最佳作文角度
1
作者
葛过春
《中国石化教育》
2000年第2期38-38,共1页
学生作文时常有这样的情形:面对纷繁万端、眼花缭乱的生活素材,由于没有选择最佳角度去截取生活画面,不晓得如何从恰当的一门一窗切进庞大的建筑物——作品,结果造成构思雷同,纵有生花妙笔也难以奏效;反之,一个构思独特的学生,...
学生作文时常有这样的情形:面对纷繁万端、眼花缭乱的生活素材,由于没有选择最佳角度去截取生活画面,不晓得如何从恰当的一门一窗切进庞大的建筑物——作品,结果造成构思雷同,纵有生花妙笔也难以奏效;反之,一个构思独特的学生,由于善于从一个出人意料的角度去审视生活,并找到精巧的反映方式,就能取得既鲜明突出又别具一格的艺术效果。
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关键词
构思
学生作文
角度
生活素材
画面
方式
审视
独特
作品
艺术效果
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职称材料
浅析口语交际教学
2
作者
马国海
《中国石化教育》
2000年第4期11-11,共1页
在过去的语文教学中,人们总有一种错误的观念,认为相对写作来说,学生对说话则更为熟悉,更容易把握。因为人们认为学说话起步早,在学生还“咿呀学语”时就开始了,而学写作则是他们入学以后的事;而且学说话途径多,方法不拘一格,...
在过去的语文教学中,人们总有一种错误的观念,认为相对写作来说,学生对说话则更为熟悉,更容易把握。因为人们认为学说话起步早,在学生还“咿呀学语”时就开始了,而学写作则是他们入学以后的事;而且学说话途径多,方法不拘一格,不受时空限制,家中、幼儿园、大街上,处处都是学说话的课堂,看电视,听广播,与人交谈,
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关键词
口语交际教学
学生
入学
说话
语文教学
写作
幼儿园
相对
错误
课堂
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职称材料
正确表述物理名称
3
作者
周照县
《中国石化教育》
2000年第2期39-40,共2页
很多学生在学习物理过程中都感觉到物理学是一门非常难学的学科,这原因是多方面的,其中一个重要的因素是学生不能有效地把握住物理内容的本质,导致对概念、原理的片面认识和模糊了解,从而产生不正确的结果。因此,要想使学生学好物...
很多学生在学习物理过程中都感觉到物理学是一门非常难学的学科,这原因是多方面的,其中一个重要的因素是学生不能有效地把握住物理内容的本质,导致对概念、原理的片面认识和模糊了解,从而产生不正确的结果。因此,要想使学生学好物理学,教师就必须要正确地表述好物理学上的概念、原理、公式、单位。
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关键词
物理学
学生
教师
表述
学科
物理过程
概念
正确
公式
单位
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职称材料
班主任工作二三例
4
作者
葛过春
《中国石化教育》
2002年第2期39-40,共2页
关键词
班主任工作
表扬艺术
为人处世教育
工作方法
学生
理想教育
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职称材料
指导学生且装门铃经验谈
5
作者
虞龙夫
《中国石化教育》
2000年第3期44-44,共1页
关键词
初中教学
劳动技术课
门铃组装经验
教师指导
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职称材料
题名
选择最佳作文角度
1
作者
葛过春
机构
镇海炼化股份公司中学
出处
《中国石化教育》
2000年第2期38-38,共1页
文摘
学生作文时常有这样的情形:面对纷繁万端、眼花缭乱的生活素材,由于没有选择最佳角度去截取生活画面,不晓得如何从恰当的一门一窗切进庞大的建筑物——作品,结果造成构思雷同,纵有生花妙笔也难以奏效;反之,一个构思独特的学生,由于善于从一个出人意料的角度去审视生活,并找到精巧的反映方式,就能取得既鲜明突出又别具一格的艺术效果。
关键词
构思
学生作文
角度
生活素材
画面
方式
审视
独特
作品
艺术效果
分类号
G633 [文化科学—教育学]
I207 [文学—中国文学]
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职称材料
题名
浅析口语交际教学
2
作者
马国海
机构
镇海炼化股份公司中学
出处
《中国石化教育》
2000年第4期11-11,共1页
文摘
在过去的语文教学中,人们总有一种错误的观念,认为相对写作来说,学生对说话则更为熟悉,更容易把握。因为人们认为学说话起步早,在学生还“咿呀学语”时就开始了,而学写作则是他们入学以后的事;而且学说话途径多,方法不拘一格,不受时空限制,家中、幼儿园、大街上,处处都是学说话的课堂,看电视,听广播,与人交谈,
关键词
口语交际教学
学生
入学
说话
语文教学
写作
幼儿园
相对
错误
课堂
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G633 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
正确表述物理名称
3
作者
周照县
机构
镇海炼化股份公司中学
出处
《中国石化教育》
2000年第2期39-40,共2页
文摘
很多学生在学习物理过程中都感觉到物理学是一门非常难学的学科,这原因是多方面的,其中一个重要的因素是学生不能有效地把握住物理内容的本质,导致对概念、原理的片面认识和模糊了解,从而产生不正确的结果。因此,要想使学生学好物理学,教师就必须要正确地表述好物理学上的概念、原理、公式、单位。
关键词
物理学
学生
教师
表述
学科
物理过程
概念
正确
公式
单位
分类号
G633 [文化科学—教育学]
O175.8 [理学—基础数学]
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职称材料
题名
班主任工作二三例
4
作者
葛过春
机构
镇海炼化股份公司中学
出处
《中国石化教育》
2002年第2期39-40,共2页
关键词
班主任工作
表扬艺术
为人处世教育
工作方法
学生
理想教育
分类号
G635.16 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
指导学生且装门铃经验谈
5
作者
虞龙夫
机构
镇海炼化股份公司中学
出处
《中国石化教育》
2000年第3期44-44,共1页
关键词
初中教学
劳动技术课
门铃组装经验
教师指导
分类号
G632.4 [文化科学—教育学]
G638.2 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
选择最佳作文角度
葛过春
《中国石化教育》
2000
0
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职称材料
2
浅析口语交际教学
马国海
《中国石化教育》
2000
0
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职称材料
3
正确表述物理名称
周照县
《中国石化教育》
2000
0
下载PDF
职称材料
4
班主任工作二三例
葛过春
《中国石化教育》
2002
0
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职称材料
5
指导学生且装门铃经验谈
虞龙夫
《中国石化教育》
2000
0
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职称材料
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
统计分析
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