关于基层电大师资队伍建设的思考

本文从基层电大实际出发，分析了教师队伍的现状及其形成的原因；阐述了改进和加强基层电大教师队伍的主要途径。以及就如何加强师资队伍建设与管理，提出了具体办方法。

探讨成人教育如何提高汉语言文学教学的质量

成人教育是我国重要的人才培养方式,为人们提供了继续受教育的重要平台。加强成人教育汉语言文学的研究,能够使汉语言文学得到更好的传承和发展。通过对成人教育汉语言文学的重要性、教学质量提升的策略以及今后的改进方向等进行了探究,希望可以促进其教学质量的进一步提高。

国家开放大学教师的职业特性与专业发展研究

本文通过研究国家开放大学教师的目的与意义,提出研究方法并归纳了国家开放大学教师校本培训的三种有效形式,最后提出研究中存在的问题及今后研究方向.

浅谈电大学导式教学

本文从电大办学实际出发,简明分析了电大学导式教学的意义、概念、特点和教学过程。以及如何在学员的"学"和教师的"导"上进行了浅析,以便实现电大最优质的教学效果。

对国家开放大学和学习中心工作的一点思考

理解和掌握国家开放大学成立的现实意义,明确国家开放大学的体系定位。发挥好县级"学习中心"的主要职责,更好地适应国家开放大学的办学理念和机制。

树立自学观念 培养自学能力

文章对树立学生自学观念和培养学生能力的观点和方法,加以剖析和论述。阐述了自学的意义问题;自学为主是广播电视大学的教学原则和规律问题;自学应该是计划学习问题;自学和本职工作问题;自学与求师问题。

试论“自学式教学”

本文结合电大教学特点,从提高电大教学效率和培养电大学员自学能力出发,既分析电大教学现状,又对电大“自学式教学”进行了浅析。即:辅导教师在辅导中既不能满堂灌,又不能“放羊”,应结合成人教育特点抓好三个教学环节——指导、自学、讲授。充分发挥教师的“指导性”作用和电大学员自主学习的积极性。