浅谈幼儿早期阅读教育

幼儿早期阅读教育是幼儿园语言教育的一个组成部分。确立幼儿早期阅读教育目标 ,实施幼儿早期阅读教育方法 ,对培养幼儿阅读经验 ,养成良好读书习惯 ,提高幼儿观察、想象和语言思维等综合能力很有帮助。

让低碳走进幼儿园

人类文明由农业文明发展到了工业文明。在工业文明短短的进程中,虽然人类社会经济得到飞速发展,但对资源的过度消耗和浪费的现象却十分严重。

培养小班幼儿绘画兴趣的做法

一、激发幼儿对绘画的兴趣 由于小班的幼儿年龄小，对绘画一无所知，他们只会持笔乱涂乱抹，来体现自己心中的喜、怒、哀、乐，伴随着这种体验，他们对画画逐渐产生了浓厚的兴趣。因此，这时教师千万不能急于教孩子画些什么，也不必强调幼儿画得像不像，因为这样易使幼儿失去绘画的兴趣和热情，而应该去引导、去呵护、培养、提高幼儿的这种兴趣。如：为幼儿提供各种绘画工具、材料，使幼儿在高兴时能随时拿起自己喜欢的材料来自由描绘、表达，教师应时刻鼓励幼儿让幼儿兴致勃勃地自由涂画，从中感受美术活动的乐趣。

充分利用本土资源 培养孩子的爱国情感

镇远是一座有两千多年光辉历史的国家级历史文化名城，有滇楚锁钥，黔东门户之称。这里具有深厚的历史文化，有美丽的自然风光和浓郁的民族风情。幼儿教育指导纲要指出：充分利用社会资源，引导幼儿实际感受祖国文化的丰富和优秀，感受家乡的变化和发展，激发幼儿爱家乡、爱祖国的情感。

引水欢乐多

一、活动背景沙水游戏是孩子们最喜欢的户外游戏之一,之前我们班有过很多次玩沙的经历,对于玩沙并不陌生。孩子们的玩沙多表现为利用铲子、盒子等工具在干沙区进行挖沙、填沙、堆沙以及漏沙等活动。在沙池里,孩子们的游戏从小班下学期的平行游戏向合作游戏转变,他们会利用一些辅助材料如:娃娃、汽车、木棍等材料,在玩沙的基础上进行一些角色游戏。