从对话教学角度谈董一菲执教的《雁门太守行》

当今人类正走向交往与对话的时代,对话意味着一种平等,所以在不同的领域,对话成了人们解决冲突或寻求理解时追求的一种有效方式。对话教学不仅能激发学生的学习兴趣,还能锻炼学生的语言和思维能力,在对话中发展其主体性。对话流于形式或者过于简单就容易走回"问答式"教学的老路;对话问题过于艰难晦涩,学生不知所云,课堂也失去价值,因此,教师在对话教学中的引导作用非常重要。