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浅谈小学美术核心素养的渗透与提升
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作者 刘正梅 《新纪实·学校体音美》 2020年第3期35-35,共1页
小学美术课程旨在给小学生视觉上的第一体验,通过这种初次的强烈感受来激发其内在审美意识和鉴赏兴趣。因此,教师要围绕具体课程主体来培养学生后续的感知、判断、鉴赏等素养。本文对此做简要分析。
关键词 小学美术 课堂教学 核心素养
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小学美术教学中的个性培养研究
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作者 赵坤明 《中华少年》 2016年第8期187-187,共1页
如今,我国的教育体制不断改革,为了促进学生德、智、体、美全面发展,素质教育与新课程改革不断深入,这对小学美术教育提出了更严格的要求。美术教育不仅可以培养学生的审美能力,还可以提高学生的价值观念和内涵修养。因此,我们应该加强... 如今,我国的教育体制不断改革,为了促进学生德、智、体、美全面发展,素质教育与新课程改革不断深入,这对小学美术教育提出了更严格的要求。美术教育不仅可以培养学生的审美能力,还可以提高学生的价值观念和内涵修养。因此,我们应该加强美术教学中的个性培养,提高学生的美术知识。本文对小学美术教学中存在的问题进行了浅析,分析了个性培养的重要性,提出小学美术教学中个性培养的方法。 展开更多
关键词 小学生 美术教育 个性培养
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