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让学生的心灵在作文中飞扬
1
作者
宋彬彬
《科教文汇》
2014年第14期171-172,共2页
目前不少小学生写作无话可说,上作文课苦不堪言。针对这种情况,本人结合自己的教学经验从帮助学生养成阅读习惯、引导学生观察生活、启发学生的思维、尊重学生的个性和做一个学生信任的老师几个方面提出了自己的体会和看法,以期有助于...
目前不少小学生写作无话可说,上作文课苦不堪言。针对这种情况,本人结合自己的教学经验从帮助学生养成阅读习惯、引导学生观察生活、启发学生的思维、尊重学生的个性和做一个学生信任的老师几个方面提出了自己的体会和看法,以期有助于提高学生的写作水平,让学生的心灵在作文中飞扬。
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关键词
学生
阅读
观察
思维
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职称材料
题名
让学生的心灵在作文中飞扬
1
作者
宋彬彬
机构
长丰县造甲中心学校
出处
《科教文汇》
2014年第14期171-172,共2页
文摘
目前不少小学生写作无话可说,上作文课苦不堪言。针对这种情况,本人结合自己的教学经验从帮助学生养成阅读习惯、引导学生观察生活、启发学生的思维、尊重学生的个性和做一个学生信任的老师几个方面提出了自己的体会和看法,以期有助于提高学生的写作水平,让学生的心灵在作文中飞扬。
关键词
学生
阅读
观察
思维
Keywords
students
reading
observation
thinking
分类号
G420 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
让学生的心灵在作文中飞扬
宋彬彬
《科教文汇》
2014
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