对高中数学新课程改革的反思

新课程理念与传统教学理念相比,具有革命性的变化。本文针对当前高中数学教学中存在的主要问题,提出以培养学生的创造性思维与综合实践能力为目标,为社会培养出具有创新精神和实践能力的复合型人才,从而获得数学改革的成功。

数学教学中多媒体技术的利与弊

多媒体技术具有传统教学无法比拟的优越性，其在数学教学中有着重要的应用价值，而在实际应用中的并未达到人们预期的效果。本文通过课堂观察和案例分析，探讨了当前多媒体技术在数学教学中存在的问题，以此为鉴旨在更好的促进多媒体技术的使用效率。

把对学生的爱渗透到作业批阅中

爱是一种让人心生愉悦的感觉,它能让人记忆力增强、学习动机增强,它能让人处于一种积极的状态,让学习效果达到最佳。作为一名合格的老师,首先是具有对学生的爱。爱有很多种表现形式,把爱渗透在每一项教学工作中,这样将得到最大的教学效果。那么把爱渗透在作业批阅中将是对学生的爱的进一步升华。好的作业批语应该具有一种积极的情感魅力。

英语教学中转变非智力型后进生的方法

后进生作为一个特殊群体应该引起我们的充分重视,后进生只是暂时在学习上有了困难,需要我们老师的及时帮助,我们应该理解、尊重、鼓励和帮助他们,让他们充满自信和希望,走向成功。

如何搞好初高中物理教学的衔接

初、高中物理教学衔接是顺利开展整个高中物理教学工作的基础。如何处理好初中与高中物理教学中的衔接问题,是我们高中物理教师,尤其是高一物理教师必须面对和处理的问题。本文从分析了形成初、高中物理教学衔接困难的原因,并初步提出了相应的策略。

旅游系统的空间分层拓扑结构研究

旅游业的发展离不开旅游系统,因此掌握旅游系统要素的空间分布规律就十分必要。本文结合图论及计算机网络拓扑结构的知识,联系计算机网络中的分层理论,提出旅游系统要素分布的空间分层拓扑结构。通过对陕西省的旅游景点、交通线路、客源地的区域空间结构的分析,将旅游系统的空间拓扑结构分为客源地层和景点层两层。并利用旅游空间分层拓扑结构对陕西省的旅游景点、交通线路、客源地的空间分布规律进行了探讨,初步提出了分层空间旅游系统的计算分析方法。

数字图书馆建设环境下如何促进传统文化的繁荣

分析了传统图书馆和数字图书馆在推动传统文化发展过程中的作用,探讨了数字环境下促进传统文化发展的策略,包括利用网络环境开展传统文化宣传教育,构建以传统文化为主体的特色数据库,举办以传统文化为主题的专题讲座,促进信息资源的共建共知共享4个方面。

提升教师人文素养 打造专业成长途径

中学政治课是学生学习知识的园地，更应是学生提升综合素质的渠道。中学政治教师是中学生思想政治教育的承担者，是中学生健康成长的指导者和引路人。因此，中学政治教师在传授知识的同时，还要进行人文素养的点滴渗透，使学生在教学中感受人文情怀。当前，我国中学德育的实效性并不令人满意，

宇宙速度辨析

人教版高中新课标物理必修2中,万有引力一章第五节《宇宙航行》课后,科学漫步中提到宇宙第二速度又叫逃逸速度,这种说法给学生理解会造成一定的困难。

语言艺术是化学教学的灵魂

在整个化学教学体系中,语言艺术是灵魂,只有在良好的语言艺术的基础上,其他的教学方法才能得以良好的实施。它渗透在各项教学活动中,发挥着极其重要的作用,是形成教师的教学风格与众不同的特色。

培养阅读能力,提高语文素质

阅读教学是语文教学的重要内容之一。如何进行阅读教学,以培养学生阅读能力,提高语文素质?本文作者联系自己的教学实践,对此进行了探讨。

我们都属于健康的“自恋者”

充盈的物质令人厌倦，极度匮乏的精神生活则掩盖了那本该绚烂的天空。

名著导读《红楼梦》课例赏鉴

本课是依据人教版高中语文必修3“名著导读”板块的基本要求，结合学生的阅读实际及需求，开发的一节名著导读课。这节课的主体环节是读书、阅人、悟生活，课堂上教师引导学生阅读文本，观察了几种“不同的生命状态”，通过品读法引导学生理解文本、品味人物，体悟不同人物性格在“自处”以及“他处”中表现出来的积极性或局限性。

谈生物教学中自主学习的培养

新一轮课程改革的核心是在教师的主导作用下，让学生成为学习的主体，培养学生自主学习的能力。随着教育教学理念的逐步更新，课程改革的层层推进，更多的人认识到授之以鱼，不如授之以渔。那么，什么是自主学习呢？自主学习是相对于“被动学习”“机械学习”和“他主学习”而言，就是“自我导向（规划）、自我激励、自我监控”的学习。

和学生一起成长

我依然有一肚子的也许你早已经听厌了的话想向你倾诉．但我知道已经不可以了．因为你已经不是刚来二中的冯老师了．你已经变得同其他老师一样．像一块久置水底的石头．