ESP课程设计模式分析及其对国内高校ESP课程设置的启示

ESP课程设计是影响ESP教学效果的重要因素之一。不同的ESP课程设计模式将导致不同的教学效果。因此，本文分析了目前ESP教学中常见的三种课程设计模式的优缺点，并指出国内ESP课程设置应以学习为中心，在课程设计过程中充分考虑学生这一中心因素，突出学生的语言学习过程。