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开发智能型计算机辅助教学课件的探讨
被引量:
4
1
作者
徐大纹
吴瑞镛
+1 位作者
童占荣
胡雪梅
《高等建筑教育》
2000年第3期34-36,共3页
本文依据人工智能理论中专家系统的模型,遵循人对知识的认知过程,对开发智能型计算机辅助教学(ICAI)课件的特点、作用、结构及方式,并结合计算机文化基础课件实现智能化的原理进行了探讨,提出了ICAI课件的原理结构和学习...
本文依据人工智能理论中专家系统的模型,遵循人对知识的认知过程,对开发智能型计算机辅助教学(ICAI)课件的特点、作用、结构及方式,并结合计算机文化基础课件实现智能化的原理进行了探讨,提出了ICAI课件的原理结构和学习结构模型,
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关键词
人工智能
专家系统
计算机辅助教学
教学课件
下载PDF
职称材料
题名
开发智能型计算机辅助教学课件的探讨
被引量:
4
1
作者
徐大纹
吴瑞镛
童占荣
胡雪梅
机构
长安大学计算中心
出处
《高等建筑教育》
2000年第3期34-36,共3页
文摘
本文依据人工智能理论中专家系统的模型,遵循人对知识的认知过程,对开发智能型计算机辅助教学(ICAI)课件的特点、作用、结构及方式,并结合计算机文化基础课件实现智能化的原理进行了探讨,提出了ICAI课件的原理结构和学习结构模型,
关键词
人工智能
专家系统
计算机辅助教学
教学课件
Keywords
ICAI
application software
artificial intelligence
expert system
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
开发智能型计算机辅助教学课件的探讨
徐大纹
吴瑞镛
童占荣
胡雪梅
《高等建筑教育》
2000
4
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