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加强教育科学研究是职业教育教师队伍建设的当务之急
1
作者
姜同
龙公冰
谢德荣
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
1997年第3期1-4,共4页
论述了经济建设、职业教育、教师队伍建设、教育科学研究的连锁关系,阐明了教育科学研究的定义和内容,从正反两方面论证了教育科学对教育改革的指导和推动作用以及教改中无视正确的教育理论而导致的不当举措,分析了对教育科学研究的几...
论述了经济建设、职业教育、教师队伍建设、教育科学研究的连锁关系,阐明了教育科学研究的定义和内容,从正反两方面论证了教育科学对教育改革的指导和推动作用以及教改中无视正确的教育理论而导致的不当举措,分析了对教育科学研究的几种错误认识,探讨了职业教育教育科学研究的内容,提出了加强教育研究的措施和途径.
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关键词
职业教育
教师队伍建设
教育科学研究
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职称材料
题名
加强教育科学研究是职业教育教师队伍建设的当务之急
1
作者
姜同
龙公冰
谢德荣
机构
黄河
水利
学校
长工水利水电学校
长江
水利水电
学校
出处
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
1997年第3期1-4,共4页
文摘
论述了经济建设、职业教育、教师队伍建设、教育科学研究的连锁关系,阐明了教育科学研究的定义和内容,从正反两方面论证了教育科学对教育改革的指导和推动作用以及教改中无视正确的教育理论而导致的不当举措,分析了对教育科学研究的几种错误认识,探讨了职业教育教育科学研究的内容,提出了加强教育研究的措施和途径.
关键词
职业教育
教师队伍建设
教育科学研究
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强教育科学研究是职业教育教师队伍建设的当务之急
姜同
龙公冰
谢德荣
《长江工程职业技术学院学报》
CAS
1997
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