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推广目标管理 强化素质教育
1
作者
范光洲
《甘肃教育》
1997年第Z1期25-25,共1页
推广目标管理强化素质教育长庆石油子弟总校校长范光洲我校属油田划片招生的完全中学之一。学校既受油田形势发展和就业渠道的约束,又受地处偏僻、信息闭塞的限制,学校生源及招生人数、招生分数线呈开放式。为此,我校积极探索素质教...
推广目标管理强化素质教育长庆石油子弟总校校长范光洲我校属油田划片招生的完全中学之一。学校既受油田形势发展和就业渠道的约束,又受地处偏僻、信息闭塞的限制,学校生源及招生人数、招生分数线呈开放式。为此,我校积极探索素质教育之路,以期取得全面提高学生的整体...
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关键词
素质教
推广目标
学生管理
目标管理
教师队伍的建设
实施素质教育
中等生
素质教育功能
“四种能力”
团结协作
下载PDF
职称材料
浅谈音乐课堂中的创新性教学
2
作者
任丽华
《商情(科学教育家)》
2007年第9期30-32,共3页
在音乐教学中,处处都有发挥学生创造性的机会。如果教师将创造能力的培养贯穿于各个教学环节中,启发学生创造性地进行艺术表现,不用"标准答案"去束缚学生,这样的音乐课堂会因创造而精彩。
关键词
音乐
创新性教学
想象
探索感受
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职称材料
题名
推广目标管理 强化素质教育
1
作者
范光洲
机构
长庆
石油
子弟
总校
出处
《甘肃教育》
1997年第Z1期25-25,共1页
文摘
推广目标管理强化素质教育长庆石油子弟总校校长范光洲我校属油田划片招生的完全中学之一。学校既受油田形势发展和就业渠道的约束,又受地处偏僻、信息闭塞的限制,学校生源及招生人数、招生分数线呈开放式。为此,我校积极探索素质教育之路,以期取得全面提高学生的整体...
关键词
素质教
推广目标
学生管理
目标管理
教师队伍的建设
实施素质教育
中等生
素质教育功能
“四种能力”
团结协作
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
浅谈音乐课堂中的创新性教学
2
作者
任丽华
机构
长庆石油总校
出处
《商情(科学教育家)》
2007年第9期30-32,共3页
文摘
在音乐教学中,处处都有发挥学生创造性的机会。如果教师将创造能力的培养贯穿于各个教学环节中,启发学生创造性地进行艺术表现,不用"标准答案"去束缚学生,这样的音乐课堂会因创造而精彩。
关键词
音乐
创新性教学
想象
探索感受
Keywords
music
Innovation teaching
Imagination
Exploration feeling
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
推广目标管理 强化素质教育
范光洲
《甘肃教育》
1997
0
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职称材料
2
浅谈音乐课堂中的创新性教学
任丽华
《商情(科学教育家)》
2007
0
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