台湾地区临床护理人才的培育

护理教育是护理专业发展的重要基石。只有在良好的教育训练制度及环境下,才能培育出优秀的人才。台湾临床护理人才的培育从护理的养成教育开始,当护理毕业生进入临床工作职场时,透过完整的"基层护理人员临床专业能力进阶制度""2年期护理师(护士)训练计划"及"各类专科护理训练",让新进护理师成为具有护理专业能力的资深护理师,继而朝向多元化的进阶角色拓展,成为临床护理专家或护理领导人才。医疗照护知识日新月异,为提供良好的照护,护理人员的学习是一个持续的过程,学习者与教导者均应终生学习,才能让护理发挥维护民众健康的影响力。