高职创业教育实践目标、体系与途径——以苏州工业职业技术学院为例

高职院校创业教育实践旨在训练大学生创新思维、培养创业精神、丰富创业知识、完善创业品格和提高创业能力。苏州工业职业技术学院立足地方经济发展需求,从创业教育实践目标、课程、载体、管理、保障和评价六个方面,构建了"动态平衡、开放共生"的"双循环"的创业教育实践体系,并按照"启发—实践—创业"的创业教育实践路径,实现学生、教师和企业共同发展的良性局面。

新常态下高职院校专业负责人队伍建设思考

专业负责人队伍建设是高等职业院校创新发展的关键,新常态下高职院校专业建设的质量很大程度上取决于专业负责人队伍的素质、能力和水平。专业负责人队伍建设有三条路径:健全选拔机制、创新培养模式及提高管理绩效。

苏州发展银发经济的路径及对策

人口老龄化、老龄人口高龄化、高龄人口空巢化的严峻形势给苏州经济社会发展带来挑战和压力的同时,也为苏州经济社会发展创造了发展机遇与成长空间。因此,苏州要立足"成功老化"的观念,突破既有思维框架与限制,兼顾银发经济的经济性、公益性和福利性的特点,以供给侧改革为契机,构建苏州银发经济发展战略,优化银发经济的发展路径和政策措施,大力发展老龄产业,促进苏州银发经济健康持续发展。

基于SWOT定性分析的苏州市培育大数据产业对策探讨

本文基于对江苏省苏州市培育大数据产业的优势、劣势、机会和威胁的定性分析,提出苏州市培育大数据产业的对策建议。