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“国际经济贸易+俄语”专业人才培养的路径
被引量:
1
1
作者
范春煜
刘继斌
《西部素质教育》
2019年第18期176-177,共2页
文章首先阐述了国际经济贸易人才需求趋势,然后重点论述了"国际经济贸易+俄语"专业人才培养的路径,包括优化课程设置、完善师资队伍建设、多渠道培养和提升学生的学习兴趣和动力、采用合理有效的教学方法、通过中外合作办学...
文章首先阐述了国际经济贸易人才需求趋势,然后重点论述了"国际经济贸易+俄语"专业人才培养的路径,包括优化课程设置、完善师资队伍建设、多渠道培养和提升学生的学习兴趣和动力、采用合理有效的教学方法、通过中外合作办学模式促进专业发展。
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关键词
“国际经济贸易+俄语”专业人才培养
课程设置
师资队伍
下载PDF
职称材料
谈俄语口译教学与听说读写的关系
被引量:
1
2
作者
韩绮
许晓菲
《才智》
2010年第25期102-102,共1页
口译教学是高校适应社会对外交流日益频繁的需要,培养听、说、读、写、译综合能力的重要组成部分。因此,不同院校由于办学特点和具体条件的不同,要针对俄语专业学生的实际情况,把握口译教学与听、说、读、写的关系,积极探寻符合学生俄...
口译教学是高校适应社会对外交流日益频繁的需要,培养听、说、读、写、译综合能力的重要组成部分。因此,不同院校由于办学特点和具体条件的不同,要针对俄语专业学生的实际情况,把握口译教学与听、说、读、写的关系,积极探寻符合学生俄语口译能力培养的教学方法。
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关键词
口译
听
说
读
写
原文传递
题名
“国际经济贸易+俄语”专业人才培养的路径
被引量:
1
1
作者
范春煜
刘继斌
机构
吉林财经大学国际经济贸易
学院
长春光华学院外国语学院俄语系
出处
《西部素质教育》
2019年第18期176-177,共2页
基金
吉林省教育科学“十二五”规划课题2015年度“‘一带一路’战略构想下吉林省俄英双语经贸人才的培养研究”(编号:GH150283)
吉林省教育厅2017年度职业教育与成人教育教学改革研究课题“‘一带一路’战略背景下应用型本科院校俄语专业课程体系优化研究”(编号:2017ZCY297)
文摘
文章首先阐述了国际经济贸易人才需求趋势,然后重点论述了"国际经济贸易+俄语"专业人才培养的路径,包括优化课程设置、完善师资队伍建设、多渠道培养和提升学生的学习兴趣和动力、采用合理有效的教学方法、通过中外合作办学模式促进专业发展。
关键词
“国际经济贸易+俄语”专业人才培养
课程设置
师资队伍
分类号
G640 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
谈俄语口译教学与听说读写的关系
被引量:
1
2
作者
韩绮
许晓菲
机构
长春
大学
光华
学院
外国语
学院
俄语系
出处
《才智》
2010年第25期102-102,共1页
文摘
口译教学是高校适应社会对外交流日益频繁的需要,培养听、说、读、写、译综合能力的重要组成部分。因此,不同院校由于办学特点和具体条件的不同,要针对俄语专业学生的实际情况,把握口译教学与听、说、读、写的关系,积极探寻符合学生俄语口译能力培养的教学方法。
关键词
口译
听
说
读
写
分类号
H35 [语言文字—俄语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“国际经济贸易+俄语”专业人才培养的路径
范春煜
刘继斌
《西部素质教育》
2019
1
下载PDF
职称材料
2
谈俄语口译教学与听说读写的关系
韩绮
许晓菲
《才智》
2010
1
原文传递
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参考文献
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