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转型背景下民办高校大学英语教师发展现状及对策分析
被引量:
2
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作者
顾晓琳
《教育教学论坛》
2018年第15期22-23,共2页
随着时代的变革和经济的转型发展,民办高校将面临转型的巨大挑战。作为民办高校的大学英语教师,应该积极实现自我定位与转型,突破困境,采取多种途径进行转型,实现英语应用型人才的培养,促进民办高校的顺利转型。
关键词
转型
民办高校
大学英语教师
教师转型
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职称材料
题名
转型背景下民办高校大学英语教师发展现状及对策分析
被引量:
2
1
作者
顾晓琳
机构
长春光华学院教师教学发展中心
出处
《教育教学论坛》
2018年第15期22-23,共2页
基金
吉林省高等教育科学"十三五"规划课题"转型背景下民办高校大学英语教师专业化发展途径研究"(GH16567)
吉林省教育厅"十三五"社会科学项目"民办高校向应用型转型发展的路径研究"(JJKH20171031SK)
文摘
随着时代的变革和经济的转型发展,民办高校将面临转型的巨大挑战。作为民办高校的大学英语教师,应该积极实现自我定位与转型,突破困境,采取多种途径进行转型,实现英语应用型人才的培养,促进民办高校的顺利转型。
关键词
转型
民办高校
大学英语教师
教师转型
Keywords
transformation
private colleges
college English teachers
teachers transformation
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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作者
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转型背景下民办高校大学英语教师发展现状及对策分析
顾晓琳
《教育教学论坛》
2018
2
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