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德国学术性大学师资队伍建设之启示
被引量:
1
1
作者
王延博
徐国成
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2011年第6期71-73,共3页
师资队伍的建设水平决定了一所大学的办学层次与综合实力。我国高校师资队伍建设缺乏长效性的制度设计和管理改革方案,成为各校提升综合实力的瓶颈。德国学术性大学师资队伍建设独具特色,其制度设计与管理特色能给我国现代大学制度建设...
师资队伍的建设水平决定了一所大学的办学层次与综合实力。我国高校师资队伍建设缺乏长效性的制度设计和管理改革方案,成为各校提升综合实力的瓶颈。德国学术性大学师资队伍建设独具特色,其制度设计与管理特色能给我国现代大学制度建设良多启示。本文在分析德国学术性大学师资队伍建设与管理特色的基础上,指出可资中国大学师资队伍建设借鉴的四个方面。
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关键词
德国学术性大学
师资队伍建设
启示
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题名
德国学术性大学师资队伍建设之启示
被引量:
1
1
作者
王延博
徐国成
机构
长春
中
医药
大学
现代教育中心
长春医药大学药学院
出处
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2011年第6期71-73,共3页
文摘
师资队伍的建设水平决定了一所大学的办学层次与综合实力。我国高校师资队伍建设缺乏长效性的制度设计和管理改革方案,成为各校提升综合实力的瓶颈。德国学术性大学师资队伍建设独具特色,其制度设计与管理特色能给我国现代大学制度建设良多启示。本文在分析德国学术性大学师资队伍建设与管理特色的基础上,指出可资中国大学师资队伍建设借鉴的四个方面。
关键词
德国学术性大学
师资队伍建设
启示
分类号
G451.2 [文化科学—教育技术学]
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1
德国学术性大学师资队伍建设之启示
王延博
徐国成
《现代教育科学(高教研究)》
北大核心
2011
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