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“读书·积累·发展”实验总结
1
作者 杨宏杰 《中学语文教学》 北大核心 2001年第10期5-9,15,共6页
关键词 “读书·积累·发展” 实验总结 中学 语文教学 阅读教学 思想道德素质
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初中化学演示实验改进二则
2
作者 赵宁 郭春 《中学化学教学参考》 1997年第Z1期25-25,共1页
初中化学演示实验改进二则长春吉林省教育学院赵宁长春吉林大学子弟中学郭春一、燃烧条件实验的改进在讲授义务教育化学教材第一章第四节燃烧和缓慢氧化一节内容时，学生对隔绝空气可以灭火很容易理解，但对将温度降低至可燃物着火点以... 初中化学演示实验改进二则长春吉林省教育学院赵宁长春吉林大学子弟中学郭春一、燃烧条件实验的改进在讲授义务教育化学教材第一章第四节燃烧和缓慢氧化一节内容时，学生对隔绝空气可以灭火很容易理解，但对将温度降低至可燃物着火点以下同样可以灭火，总是持怀疑态度。为... 展开更多
关键词 演示实验 初中化学 灭火原理 教育学院 胶头滴管 多孔塑 降低温度 吉林省 义务教育 玻璃管
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