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基于核心素养四维目标的初中英语课堂教学设计——以全国外国语学校系列教材七年级第二册Unit4 Clothing为例 被引量:38
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作者 赵昱 郝培利 解冰 《长春教育学院学报》 2016年第7期64-67,共4页
本文从英语核心素养的四维目标入手,结合课堂设计案例,解读如何将其落实到初中英语课堂教学中,培养学生良好的思维品质和文化意识,提高他们的语言能力和学习能力。
关键词 英语核心素养 四维目标 课堂 教学设计
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刻度平方误差损失下Poisson分布参数的Bayes估计 被引量:10
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作者 宋立新 陈永胜 许俊美 《兰州理工大学学报》 CAS 北大核心 2008年第5期152-154,共3页
研究对给定容量为n的一个Poisson分布X1,X2,…,Xn,在刻度平方误差损失函数下,Poisson分布参数的Bayes估计及可容许性,给出参数多层Bayes估计的表达式.
关键词 POISSON分布 刻度平方误差损失函数 BAYES估计
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初中英语读后续写探究--以Unit 8 It Must Belong to Carla为例
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作者 周霖 赵昱 《英语教师》 2020年第13期82-85,92,共5页
针对初中英语阅读教学中忽略阅读理解与写作实践相结合的情况,以人教版初中《英语》九年级Unit 8 It Must Belong to Carla中的阅读文章Strange Happenings in My Town的教学为例,设计一堂读写课,探究读后续写教学模式的具体应用。实践... 针对初中英语阅读教学中忽略阅读理解与写作实践相结合的情况,以人教版初中《英语》九年级Unit 8 It Must Belong to Carla中的阅读文章Strange Happenings in My Town的教学为例,设计一堂读写课,探究读后续写教学模式的具体应用。实践证明,读后续写是一种有效的教学方法,有益于学生基于文本理解进行写作训练。 展开更多
关键词 初中英语 读后续写 阅读 写作
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