论大学语文的人文教学

通过对大学语文课程的目标定位、教材规范、教学手段、考核方法等探索,结合当今数码信息时代的文化特征以及文学的实用性特点,力图把大学语文纳入整个高校人文素质培养的宏观体系中,改变大学语文教育的滞后状态,真正起到培养、提高学生人文素养的作用。

论高校语文教学中的人文素质的创新教育

创新教育是时代发展的要求。笔者主要从激发学生学习的兴趣、多角度启发学生丰富的想象、多方面提高学生质疑问难的能力、培养学生发散思维等方面,结合本学科的特点来阐述《大学语文》教学中对学生进行创新能力培养的途径和方法。

浅谈《西游记》语言的世俗风格

《西游记》中的语言设置有许多明显的特点:因人而设、语如其人,体现了人物性格特点和精神风貌;无论出自何人之口的语言,皆富有哲理,同时体现了一种世俗化倾向,多具明代世俗社会的人情味;内容广泛,涉及社会人生诸多方面,表现出明代社会鲜明的时代特色和社会风气。其中,俗语、谚语的运用形成了《西游记》文中语言生动幽默、活泼趣味、流畅滑稽、明快诙谐的喜剧风格,显示出浓郁的世俗化风气。

谈普通话水平测试的备考

通过分析各高校目前计算机辅助普通话水平测试过程中存在的问题,并针对存在的问题提出相应的对策,以期给系统开发设计人员和高校相关人员提供参考。