大学生学风现状的调查与分析

学风建设作为高校自身建设的重要方面,直接影响到学校人才培养质量,影响到学校的社会地位和竞争力。充分认识学风建设的重要性,对帮助大学生树立正确的人生观、价值观、世界观,树立远大理想和信念有着重要的意义。本文通过对我校学生目前的学风状况进行调查,指出了存在的问题,并加以分析,提出了解决对策。

非汉字文化圈留学生汉字教学实践性原则的探讨

汉字教学在非汉字文化圈的汉语学习中占有不可忽视的地位。从教学实践性原则上看,汉字教学的重点应放在初级阶段,从认知开始到书写再到记忆和使用,同时应与言语的学习同步进行。认知过程中要注重常用汉字理据意义的分析。中高级阶段要将汉字学习与词语学习紧密联系起来。

民居住宅文化的词语表现

试以民居住宅的文化词语为切入点,从汉语词语反映出来的民居住宅的文化观念、别有韵味的民宅名称来印证民居住宅发展的历史,探索汉民族的历史特点、审美意识和文化传统。

论发展来华留学生学历教育的策略

目前来华留学生教育呈现出蒸蒸日上的发展趋势,但来华留学生学历教育的发展相对滞后和缓慢。这里除了对发展态势把握不十分准确、对外宣传不够以外,还有各高校在专业方向、课程设置、教学质量以及奖学金的力度不够等其他问题,应该从这些主要矛盾入手加以解决,切实使来华留学生学历教育的发展更上一层楼。

区域经济一体化过程中的“轮轴—辐条”结构研究

20世纪90年代以来,全球范围内区域经济一体化的发展成为潮流,而新一轮双边自由贸易区的兴起和繁荣给区域经济一体化进程带来了新的问题,即"轮轴—辐条"结构的形成。这种结构给区域经济一体化带来的影响主要表现为:它的膨胀、生殖、交错维持了区域经济一体化的趋势;进一步拉大了区域内国家间的经济实力;降低了区域经济一体化效益和总福利水平。

关于韩国留学生阅读课教学的思考

汉语是表意文字,有其学习的特殊规律。对外国留学生特别是韩国留学生来说,加大阅读量是学好汉语的重要手段。本文结合"六书"的造字方式,探讨了在教学实践中如何改进韩国留学生阅读课的教学方法。

交际原则下的汉语词汇教学策略

对外汉语教学的最终目的是培养学生的语言交际能力。为了实现这一教学目标,所有教学内容的学习和训练都要围绕这一中心。词汇教学是对外汉语教学的重要部分之一,为了能实现交际能力的培养,词汇教学要有重点,要抓难点,要区分学生不同阶段的不同需要,要以运用为训练中心,以取得最佳教学效果。

思维美与语文教育

从思维美的角度审视语文教育 ,探讨了思维美与语文教育的关系 ,具体分析了思维美是文学作品的深层结构 ,接受主体正是在思维的引导下走向美的殿堂 ,而创造性则为思维美的本质特征。

思维美学研究在素质教育中的作用

从思维美学研究的对象和内容出发， 侧重于创造活动和人格完善两个方面，

直面失业的税收政策

目前,面对失业这个全球性的课题,我国政府可以运用税收政策能动地作用于经济。如:促进技术进步,推动经济增长;发展中小企业;增强第三产业吸纳能力;建立社区服务社;加快城市化进程;开征社会保障税等。

混沌凄苦人生的艺术再现——读萧红的《呼兰河传》

萧红在中国现代文坛独树一帜 ,她以新鲜、明丽的创作风格给文坛带来了异样气息。她的《呼兰河传》通过描写呼兰河畔小城人们的生活 ,体现出对中国社会深深的文化思考 ,与鲁迅有一脉相承之功 ,同时她以散文似的场面描画生活的写作方式 。

关于中国当代女性文学主题的探讨

当代女作家就女性问题展开的哲学思考不仅表现了对以往女性文学的题材领域、审美风格的突破 ,也标志着现代女性思维方式的变革 ,她们的思维不再是封闭的、内向的 ,而是向外拓展 ,开始用一种形而上的整体思维方式来思索人生和文化 。

陶渊明的任真情结

纵观陶渊明的一生,是任真自然的一生。在他的诗文中,无处不表露出他任真自然的本性。这一本性正是陶渊明在中国文学、文化历史上成为一种文化现象的原因所在。在陶渊明的一生中,任真是一个永远也解不开的情结。本文从陶渊明的为人、为文、为友等多个角度,考察了陶渊明任真自然的人格魅力,旨在揭橥陶渊明质性自然、任真自得的人格理想;安时处顺、任真旷达的人生态度及真率自然、任真唯美的诗品风格。

关于知识经济时代科教兴国战略的若干思考

通过发展和改革知识经济的主导产业———教育,通过建立知识经济的骨干工程———国家创新体系,通过加强知识经济的基础设施建设来提高我国人民的整体素质,提高我国的综合国力和国际竞争能力,从而实现科教兴国战略的最终目标。

介宾结构前后名词动化探析

名词动化是古代汉语常见的一种特殊语法现象。在全国范围内,在探索名词动化规律时,许多专著和教材都提出了一系列规律、原则、识别方法,甚至概括为几个简单的公式。但几乎无一例外地犯了以偏概全的错误。本文仅就古汉语中介宾结构前后的名词动化问题,分析了现在通行观点的错误,并指出其错误产生的原因。

词语的隐义及其对使用的制约

汉语中某些词语除了具有表面显现的反映义以外 ,还有隐含在使用上的某些特殊要求和含义。词语的隐义在其使用中表现为感情褒贬的不同 ,使用范围及语义轻重的差异 。

以独特的视角写生活——述平小说创作特色解读

述平是被列入"晚生代作家"群体的创作者之一。他的作品从生活的一个侧面———情爱的角度来反映社会生活的变化及人的行为和心理。虽然无重大主题的刻写,但真实、朴素,有一定的可读性。

从结构论到语法场——谈建立中国特色语法理论的必要性

从中西文化差异入手,根据汉语的民族性和汉字的表意性,列举汉语语法研究中借鉴西方语法理论———结构论所存在的诸多弊端,提出建立具有中国特色的语法理论,运用语法场理论探讨汉语语法规律的观点。

“野孩子”的爱和恨——对《呼啸山庄》意象和主题的一种阐释

《呼啸山庄》是一部非同寻常的小说 ,对其主题的阐释历来众说纷纭 ,莫衷一是。从解读其意象和细节入手 ,可以对小说主题作出一种新的阐释 :即通过希刺克厉夫和凯瑟琳这一对“野孩子”的爱与恨 ,小说表达了对叛逆性格的崇拜和对虚伪“文明”的抗议。应该指出 ,小说的男女主义公是具有严重缺陷的人物 ,作者对希刺克厉夫的复仇行动是有所批判的 ,从而捍卫了生活的人道主义原则。

从电影《逆光》浅谈文学语言的特征符号与电影的艺术本质关系

很多电影都是根据剧本进行创作和拍摄的,一部电影离不开文学语言,这些文学语言是有自身的特点的,这些独有的特征符号被运用到了电影中发挥出了重要的作用。本文就是在这样一个环境下进行探讨,通过对文学语言的恰到好处的运用,促进电影艺术本质的发挥,首先是从文学语言的特征符号入手,然后分析文学语言对于电影创作的作用,电影艺术本质的发挥又促进了文学语言的创新发展,以此让文学语言创作和发挥电影艺术本质更加贴合。