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大数据背景下混合式学习与外语融合的新挑战
1
作者
高瀛
《哈尔滨职业技术学院学报》
2021年第5期156-158,共3页
通过对混合式学习在西班牙语教学实践创造性运用的教学平台研究和数据分析,总结混合式学习与外语教学的融合方法路径,优化大学外语教育改革方案,为推动高校外语教学改革提供可行性分析,培养大学生与他人进行交流合作,参与在线互动,提高...
通过对混合式学习在西班牙语教学实践创造性运用的教学平台研究和数据分析,总结混合式学习与外语教学的融合方法路径,优化大学外语教育改革方案,为推动高校外语教学改革提供可行性分析,培养大学生与他人进行交流合作,参与在线互动,提高跨文化交际能力和创新能力的综合素质。在教学实践中,混合式学习与外语融合出现了很多问题,从数据出发提出一些优化混合式教学模式的方案。
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关键词
混合式学习
西班牙语教学
教学模式
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职称材料
题名
大数据背景下混合式学习与外语融合的新挑战
1
作者
高瀛
机构
长春大学外国语学院系
出处
《哈尔滨职业技术学院学报》
2021年第5期156-158,共3页
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2018年度课题“大数据背景下混合式学习模式在外语教学中的运用研究”(课题编号:GH180113)。
文摘
通过对混合式学习在西班牙语教学实践创造性运用的教学平台研究和数据分析,总结混合式学习与外语教学的融合方法路径,优化大学外语教育改革方案,为推动高校外语教学改革提供可行性分析,培养大学生与他人进行交流合作,参与在线互动,提高跨文化交际能力和创新能力的综合素质。在教学实践中,混合式学习与外语融合出现了很多问题,从数据出发提出一些优化混合式教学模式的方案。
关键词
混合式学习
西班牙语教学
教学模式
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
H09 [语言文字—语言学]
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作者
出处
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1
大数据背景下混合式学习与外语融合的新挑战
高瀛
《哈尔滨职业技术学院学报》
2021
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