吉林省森林旅游开发现状及开发策略

吉林省具有丰富的森林旅游资源,有开展森林旅游得天独厚的优势。加强对我省森林旅游资源的认识及对森林旅游发展现状进行分析,并进行开发策略研究,对于发展吉林省的森林旅游业、振兴林区经济、推动吉林省森林旅游业的发展具有重大的意义。

大学物理课堂教学现代化教学手段的综合运用

简要介绍了以多媒体教学为主线,综合运用多种现代化教学手段进行大学物理课堂教学改革的一种新途径,探讨了教学方法和教学实践过程,并对多媒体物理教学取得的效果加以总结。

大学物理演示实验课的新探索

随着素质教育的逐步深入,传统的大学物理演示实验的教学模式已逐步显露出缺点和弊端,结合实际教学,总结出一套大学物理演示实验选修课行之有效的教学方法,为探索新的物理演示实验教学模式提供了全新的途径。

大学文科高等数学教学的实践与认识

开展文科高等数学课程的目的在于培养和加强文科学生的思维方式和能力,提高他们的综合素质;在课程内容上要适合不同专业的需要;教师应该重视数学方法和数学思想,采取合适的教学方法。

大学物理实验模块教学及模块管理体制的改革

本文介绍了工科“大学物理实验”进行模块教学及模块管理改革的尝试,提出了模块式教学体系及模块式计算机管理体系的框架结构,它是一种“大学物理实验”课程改革的新途径。

大学物理课网络教学系统的开发

介绍大学物理课多媒体和网络教学改革与实践的主要特色和基本内容。围绕培养和提高学生素质和能力,开展教学改革,制作多媒体课件和素材库,构建网络教学平台和学习环境。实施多媒体和网络教学,可以强化学生分析、解决问题的能力。

大学物理课程教学改革与实践

介绍大学物理课程多媒体教学的优势所在 ,探讨教学方法与教学手段的改革 ,并对多媒体物理教学的进一步深入与扩展提出方案。

无偏预测理论在经验贝叶斯分析中的应用

从预测理论角度考虑了参数的经验贝叶斯估计问题。对正态总体下的估计问题进行了详细的讨论。证明了所给出的经验贝叶斯估计量是最优或条件最优无偏预测量。

概率论在风险定量研究中的应用

在风险理论中,对风险的预测定量化研究十分有意义。本文在分析风险要素的基础上,利用概率论原理给出了风险的数量化定义,同时将损失结果进行数量转化,以"损失量概率分布"来描述风险量,并针对离散型损失量和连续型损失量两种情况,给出了风险量的定义以及对风险量进行计算和比较。

X^2—检验法的一个应用

本文应用列联表的独立性检验对99届数学系毕业生的162名学生的十门课程的成绩与教育 实习成绩进行了研究。结果表明:大学语文、心理学、数学教学论、教育学对教育实习成绩影响显著或 高度显著.其它一些课程对教育实习成绩影响不显著,并对结果作了分析。

数学模型的一个应用

构造了两个数学模型,一个是摸球模型,另一个是搬砖模型。应用了这两个数学模型,对重复组合公式给出了一个新的证法。这种证法的特点是:直观、易懂、形象。比文献[1]给出的证法更简明。

具有holling Ⅲ类功能反应的捕食者食系统差分方程周期解的存在性(英文)

本文利用重合度理论研究了一类具有hollingⅢ类功能反应捕食者食差分方程的正周期解的存在性问题

模糊积分论进展

对模糊积分论的发展进行全面回顾与综述 ,其中包括单值函数的模糊积分、集值函数的模糊积分与模糊值函数的模糊积分 ,同时指出进一步研究的课题。

改进的Logit随机路径选择模型及其算法实现

在交通分配问题中 ,路径出行成本是与流量相关的函数 ,使用Logit随机路径选择模型进行配流计算会带来一定的误差 ,而随机均衡配流模型及算法都比较复杂 ,模型的应用受到一定的限制。因此对Logit随机路径选择模型进行了改进 ,并用逐次分配算法成功实现求解 ,还对求解结果进行了对比分析。改进后的模型同原模型相比 ,简单直观、假设合理、易于求解 ,同时考虑了出行成本与流量的关系 ,对于交通拥挤的配流问题同样适用 ,因而具有广泛的应用前景。

在数据库系统中进行百位数学四则运算

给出了几个ＦｏｘＰｒｏ中的函数（模块）。利用字符变量的特性，突破了系统中１８位数字型数据精度的限制，可进行百位加、减、乘、除运算，扩展了数据库系统的计算能力。本文利用这几个函数在ＦｏｘＰｒｏ中较好地改进了Ｂｅｒｎｏｕｌｌｉ数的计算结果。

物理实验成绩考核办法的探索

介绍我校物理实验成绩考核办法,重点介绍了实验考试的两种形式,即:"集中笔试"和"笔试与综合测试"。通过某些有代表性的事例和近几年来积累的有关数据,深入地分析和比较了两种实验考试方式的优点与不足,指出采用"笔试操作综合"测试的必要性与合理性。

基于建构主义学习理论的教育学教学改革

高等师范院校的教育学教学面临着教师教育观念落后、学生学习动力不足、课程体系陈旧、教学情境缺失等严重的教学困境,直接影响了专业化教师的培养。建构主义学习理论关于知识、学习和教学的阐释给教育学教学改革提供了理论指导和实践范式,对改变教育学的教学现状具有积极意义。

关于一类特殊均匀分布的具有耐抗性质的参数估计

本文对均匀分布的参数在以往非耐抗性估计的基础上,给出了一个具有耐抗性的估计.

总结教学实践,深化教学改革——谈高等数学课分层次教学

随着普通高校由过去的精英教育向大众化教育的转化,现有的教育理念和教育模式已不能完全适合当前高校的发展。针对普通高校的教学现状,我们提出了高等数学课分层次教学方法,并对实施该方法的必要性和可行性进行了分析和评价。

单种群生物资源的最优开发

以Gilpin Ayala单种群增长模型为基础 ,分别以最大可持续捕获量和最大可持续经济利润为管理目标 ,研究了单种群生物资源的最优开发问题 ,确定了最优开发策略 ,推广了文献中已有的相应结果 。