大数据时代大学生心理健康问题与对策研究

随着社会的不断进步与发展,大数据技术已逐渐成熟并广泛应用于各个领域。大数据时代的到来,不仅使人们日常生活方式、思维习惯、意识形态等多方面发生了巨大转变;同时也对大学生心理健康教育引导方面也提出了新的要求,使学生成长发展过程中的心理、生理等方面发生了一系列转变。本文对大数据时代下大学生心理健康教育引导过程中存在的问题和具体解决方案进行深入探究分析。

浅析视障大学生心理问题特点及心理辅导需求

本文采用结构式访谈的方法,对长春大学、北京联合大学特殊教育学院部分教师和学生进行调查研究,结果发现视障大学生在认知、情绪、行为问题方面存在一定特点;常见心理问题类型主要为焦虑问题、适应问题、学习动机问题、恋爱和性心理问题;视障大学生较易接受的心理辅导内容依次为:人际关系问题、情绪管理问题、就业心理问题、恋爱和性心理问题、自我认知问题、生涯规划问题;较易接受的心理辅导或活动形式依次为:团体心理辅导、个体心理咨询、心理沙龙、心理课程。最后,从社会、学校、家庭、个人四方面提出了改善视障大学生心理健康状况的措施。

心理素质与排球运动员竞赛能力的关系研究

排球运动是一项使运动员能产生深刻情绪体验的运动项目。为了提高排球运动水平,世界各个国家排球代表队越来越重视排球竞赛和训练过程中的心理训练。排球运动员必须具备基本心理品质包括团队精神和集体合作的社会心理品质、自觉主动果断自制的意志心理品质。该文采用了文献法、观察法通过对排球比赛过程中的心理现象的分析,探讨解决如何处理好排球竞赛过程中的不利心理状态。

父亲缺位对大学生安全感及自尊的影响

目的探讨大学生父亲缺位与安全感、自尊的关系及父亲缺位对大学生安全感、自尊的影响。方法采用问卷对长春大学500名大学生进行调查。结果(1)22.48%的大学生存在父亲缺位;(2)不同父亲在位品质大学生的安全感存在差异,父亲在位大学生安全感得分显著高于父亲缺位大学生;(3)不同父亲在位品质大学生在自尊方面存在差异,父亲在位的大学生自尊方面的得分显著高于父亲缺位大学生;(4)大学生父亲缺位与其安全感呈正相关,与自尊的相关不显著;(5)大学生父亲缺位对其安全感有显著的正向预测作用,但不能显著预测其自尊。结论父亲缺位对大学生安全感有显著影响,父亲缺位不利于大学生安全感的发展。

听障大学生童年期虐待对抑郁的作用机制:听障大学生与普通大学生的比较分析

为探讨童年期虐待对听障大学生抑郁的作用机制以及反刍思维和应对方式的中介作用,并比较听障大学生与普通大学生在作用机制上的差异,本研究采用童年期虐待问卷、反刍思维量表、特质应对方式问卷和抑郁自评量表对719名大学生进行问卷调查。结果发现:(1)听障大学生的童年期虐待、反刍思维、消极应对和抑郁水平高于普通大学生,积极应对不存在差异。(2)童年期虐待对大学生抑郁有正向预测作用;反刍思维、积极应对和消极应对在童年期虐待对抑郁的影响中起部分中介作用;反刍思维和积极应对、反刍思维和消极应对在童年期虐待对抑郁的影响中起链式中介作用。(3)听障大学生群体中,消极应对的中介效应以及反刍思维和消极应对的链式中介效应均小于普通大学生;反刍思维和积极应对的链式中介作用在听障大学生中不成立,但在普通大学生中成立。即童年期虐待是大学生抑郁的风险因素,其在听障大学生和普通大学生中的作用机制不同。因此,应重视童年期虐待对听障大学生抑郁的影响,通过改善反刍思维、培养积极应对、减少消极应对来缓解听障大学生抑郁的发生。

青少年生活满意度及其影响因素

目的调查分析维吾尔族青少年生活满意度现状及其影响因素。方法采用一般情况调查表、生活满意度量表等工具对新疆喀什地区的两所中学的500名维汉青少年进行了问卷调查。结果新疆维吾尔族青少年生活满意度显著高于汉族青少年(t=3.625,P<0.001);维汉青少年生活满意度影响因素存在差异,维吾尔族青少年生活满意度主要受到性别、家庭所在地以及家庭经济收入等因素的影响(P<0.05)。结论维吾尔族青少年生活满意度较好,并且受到人口学变量的影响较大。