坚持“两个结合” 推动马克思主义中国化时代化的三重维度

习近平总书记在党的二十大报告中指出:“坚持和发展马克思主义,必须同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。”新时代继续推进马克思主义中国化时代化必须坚持“两个结合”,既是马克思主义理论发展的内在要求,又是符合中国具体实际、解决时代问题的客观要求,同时也是中华优秀传统文化转型发展的时代要求。

中国动画电影《大护法》的民族性探索

近期,正热映的国产动画电影《妙先生》引发广泛关注,不少观众都将这部电影看作同系列动画电影《大护法》的姊妹篇。后者在上映时获得了不俗的票房成绩,并且口碑好、评价高。作为一部在题材方面原创的电影作品,《大护法》不仅促使国产动画电影摆脱了低幼的标签,更是在传统民族文化精神的宣传方面有着独树一帜的作用。本文以《妙先生》为缘起,以《大护法》为主要的分析对象,对这一类电影在民族性建构方面的探索进行总结。

基于靖宇精神进高校的思想政治理论课探究

作为中国共产党革命精神的重要组成部分,靖宇精神展现了中国共产党人对党绝对忠诚、依靠人民的宗旨意识和强烈的爱国主义情怀,是中国共产党人初心和使命在抗日战争中的集中体现。正因为如此,高校在推进思想政治理论课改革过程中要准确把握靖宇精神的实质,在明确靖宇精神对于推进高校思想政治理论课改革重要价值基础上推动靖宇精神进高校思想政治理论课堂,使之成为激励新时代大学生成人、成才、成功的精神力量。

高校“学习筑梦”选修课开展东北抗联精神教育的探讨

作为中国共产党革命精神的重要组成部分,东北抗联精神展现了中国共产党人不畏艰难、不怕牺牲的优秀品格,是新时代中国共产党人的生命基因。正因为如此,高校要准确把握东北抗联精神的教育价值,在明确“学习筑梦”选修课开展东北抗联精神教育必要性的基础上探索开展东北抗联精神教育的对策,使之成为激励新时代大学生成人、成才、成功的精神力量。