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耳聋学生作文常见语病分析
被引量:
2
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作者
侯灵至
《现代特殊教育》
2002年第1期40-42,共3页
在教学过程中,笔者积累了耳聋学生大量作文或考试试卷中的典型病句,为提高耳聋学生的语言文字能力,提高教师语文教学水平,本文仅对病句进行分门别类的分析,从中找出耳聋学生的语病特点,探讨语病产生的原因,研究修改病句的方法,为聋校语...
在教学过程中,笔者积累了耳聋学生大量作文或考试试卷中的典型病句,为提高耳聋学生的语言文字能力,提高教师语文教学水平,本文仅对病句进行分门别类的分析,从中找出耳聋学生的语病特点,探讨语病产生的原因,研究修改病句的方法,为聋校语文教学与研究提供参考.
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关键词
耳聋学生
作文
常见语病
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职称材料
题名
耳聋学生作文常见语病分析
被引量:
2
1
作者
侯灵至
机构
长春大学特殊教育学校
出处
《现代特殊教育》
2002年第1期40-42,共3页
文摘
在教学过程中,笔者积累了耳聋学生大量作文或考试试卷中的典型病句,为提高耳聋学生的语言文字能力,提高教师语文教学水平,本文仅对病句进行分门别类的分析,从中找出耳聋学生的语病特点,探讨语病产生的原因,研究修改病句的方法,为聋校语文教学与研究提供参考.
关键词
耳聋学生
作文
常见语病
分类号
G762.2 [文化科学—特殊教育学]
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作者
出处
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耳聋学生作文常见语病分析
侯灵至
《现代特殊教育》
2002
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