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“工程素质”:应用型高校大学生就业能力的灵魂——基于长春工程学院应用型人才培养的经验
被引量:
5
1
作者
于淼
《长春工程学院学报(社会科学版)》
2018年第2期94-96,100,共4页
强化"工程素质"教育,对于应用型高校大学生树立正确的职业发展观,养成笃行务实的理性精神,提升就业核心竞争力至关重要。应用型高校可通过树立以就业为导向的人才培养观念、注重实践教学、加强"双师型"师资建设、...
强化"工程素质"教育,对于应用型高校大学生树立正确的职业发展观,养成笃行务实的理性精神,提升就业核心竞争力至关重要。应用型高校可通过树立以就业为导向的人才培养观念、注重实践教学、加强"双师型"师资建设、强化产学合作、发挥专业性社会实践育人功能、抓好就业指导等措施培育大学生的"工程素质",进而提升他们的就业能力。
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关键词
工程素质
应用型
就业能力
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职称材料
高校辅导员在大学生人际交往教育中的功能及实现路径
被引量:
2
2
作者
于淼
《吉林省教育学院学报》
2016年第7期35-37,共3页
由于生活环境、教育背景、个人阅历等差异,导致一些大学生在人际交往中呈现羞怯恐惧、自私逐利、猜疑排他、冷漠虚假等交往障碍表征,从而影响到了正常的学习、生活甚至就业。高校辅导员在大学生人际交往能力培养中肩负着知识传输、实践...
由于生活环境、教育背景、个人阅历等差异,导致一些大学生在人际交往中呈现羞怯恐惧、自私逐利、猜疑排他、冷漠虚假等交往障碍表征,从而影响到了正常的学习、生活甚至就业。高校辅导员在大学生人际交往能力培养中肩负着知识传输、实践互动的教育功能,并通过将人际交往教育与学业发展指导、日常思想政治教育、资助帮扶、就业指导等工作融合,润物无声中实现对大学生的人际交往教育。
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关键词
辅导员
人际交往
教育
功能
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职称材料
题名
“工程素质”:应用型高校大学生就业能力的灵魂——基于长春工程学院应用型人才培养的经验
被引量:
5
1
作者
于淼
机构
长春工程学院
党委
学生
工作部
(
处
)
出处
《长春工程学院学报(社会科学版)》
2018年第2期94-96,100,共4页
基金
吉林省教育厅"十三五"科学研究规划项目(就业创业专项)课题"互联网+"思维与应用型高校创新创业教育融合路径的研究(项目编号:JJKH20170531JY)的阶段性成果
文摘
强化"工程素质"教育,对于应用型高校大学生树立正确的职业发展观,养成笃行务实的理性精神,提升就业核心竞争力至关重要。应用型高校可通过树立以就业为导向的人才培养观念、注重实践教学、加强"双师型"师资建设、强化产学合作、发挥专业性社会实践育人功能、抓好就业指导等措施培育大学生的"工程素质",进而提升他们的就业能力。
关键词
工程素质
应用型
就业能力
Keywords
engineering quality
application type
employability
分类号
G647.38 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校辅导员在大学生人际交往教育中的功能及实现路径
被引量:
2
2
作者
于淼
机构
长春工程学院
党委
学生
工作部
(
处
)
出处
《吉林省教育学院学报》
2016年第7期35-37,共3页
基金
吉林省教育科学"十二五"规划2015年立项课题"家庭冲突环境对大学生人际关系的影响机制与引导策略"(项目编号:GHI50333)的阶段性成果之一
文摘
由于生活环境、教育背景、个人阅历等差异,导致一些大学生在人际交往中呈现羞怯恐惧、自私逐利、猜疑排他、冷漠虚假等交往障碍表征,从而影响到了正常的学习、生活甚至就业。高校辅导员在大学生人际交往能力培养中肩负着知识传输、实践互动的教育功能,并通过将人际交往教育与学业发展指导、日常思想政治教育、资助帮扶、就业指导等工作融合,润物无声中实现对大学生的人际交往教育。
关键词
辅导员
人际交往
教育
功能
Keywords
counselors
interpersonal communication
function of education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
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1
“工程素质”:应用型高校大学生就业能力的灵魂——基于长春工程学院应用型人才培养的经验
于淼
《长春工程学院学报(社会科学版)》
2018
5
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职称材料
2
高校辅导员在大学生人际交往教育中的功能及实现路径
于淼
《吉林省教育学院学报》
2016
2
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职称材料
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