初中语文教学改革中多媒体信息技术的作用

随着科学技术的不断进步,计算机技术已经深入到人们生活中的每个角落当中,在这样的新形势试下,也就要求现代教育也必须要跟上时代发展的步伐,从多方面的角度去进行改革,尤其是初中语文教育,必须要进行教学方法方面的改革,以此来增加学生学习语文的兴趣,要知道初中生正处在青春的叛逆期,如果语文学科没有生动的、活泼的课堂气氛,,是很难激发学生学习的积极性的,因此,结合多媒体技术进行辅助教学是当前教学改革中最主要的改革内容,这样就可以从中获得直接、形象的感性知识,提高语文教学质量。因此,本文结合自身的多年教学经验来探讨下在初中语文教学改革中运用多媒体技术进行辅助教学的作用,仅供参考。

激发学生学习数学的兴趣

兴趣是最好的老师,只有学生对学习的内容感兴趣,才会产生强烈的求知欲望,自动地调动全部感官,积极主动地参与教与学的全过程.为此,教师在教学中要激发学习兴趣.根据学生的生活经验,创设使学生感到亲切的情境,激发更大的学习欲望与更强的学习动力,培养学生的数学学习兴趣,也有利于提高数学教学质量,提高学生的整体素质.

初中生物教学中如何渗透青春性教育

初中生正走向人生的青春期,这是一段复杂的时期,特别是对青春性知识的了解。所以,教师要正确对待学生们的青春心理,并通过相关的生物教学让学生们正确把握性观念,正确理解性生理上的知识和性心理上的知识,正确看待性道德教育,让初中生物的教学在传授普通生物知识的同时也为学生们的青春成长而服务。