送教上门服务体系在特教学校中的实践与反思——以长春市二道区育行特殊教育学校为例

随着特殊教育事业的发展,长春市二道区育行特殊教育学校依据《特殊教育发展计划》,全面落实送教上门工作,从制定送教工作计划到建立送教上门服务内容,将送教上门工作形成完整的服务体系,在此基础上反思工作中存在的困惑和问题,为日后送教工作打下坚实的基础。

特殊教育中应用信息技术的价值探寻

随着信息技术不断发展，并广泛应用在各个领域， 尤其是在特殊教育中有着功不可没的影响。信息技术的发 展，给一些残障人士带来了重新学习的机会和希望，并且通 过信息技术可以更有效的与外界交流，丰富课余生活，培养 兴趣爱好，挖掘自己的潜能，甚至习得一项生存技能。但是 我国特殊教育与信息技术的结合在各方面都还不是很完善， 这就需要信息技术在特殊教育领域中要不断的尝试、创新， 来满足更多特殊人群的需要。