探究式教学方法在高中政治教学中的应用

所谓的探究式教学指的是在新课改的基础上,转变教学观念,以学生为主体,借助小组合作、多媒体技术等教学方法和手段进行教学,以此来培养学生自主探究以及创新能力。而高中政治的学习需要与生活中的热点事件相结合,考点内容也是灵活多样的。对于这门学科的教学来讲,通过探究式教学,培养学生自主学习的能力、拓展学生的思维是非常有必要的。为此,本文将对高中政治中的探究式教学谈几点我的看法。

奥斯卡最佳动画短片《老人与海》赏析

海明威笔下的老渔夫桑地亚哥,以其"硬汉"形象著名,但是从影视文学的角度来看,却鲜有典型的代表或者比较成功的塑造。这不仅仅因为小说的文本环境要素单调,人物要素集中,更因为文本侧重于典型形象的心理描写。小说原文以大量的心理描写来突出主人公的形象,使读者领会小说的主旨。但是这样的表现手法,对于影视文学而言,恰恰是非常难以展现的。亚历山大·佩特罗夫(Alexander Petrov)以油画为基本元素创作的《老人与海》应该是一个较成功的突破。

田纳西·威廉斯前期戏剧中的边缘者

论文主要研究田纳西·威廉斯前期戏剧中的边缘者的主要特点,探讨造成其边缘化的原因及作家的创作思想。

简析《海狼》中的唯一女性美谛

《海狼》是美国作家杰克·伦敦最受读者喜爱的作品之一。目前,人们对于作品中的女性形象关注不多。本文着重分析作品中女主人公美谛的性格及其在作品中的地位,及这个人物对作品结构的影响。

《巧克力战争》中的成长冲突

本文主要分析青少年小说《巧克力战争》中的成长冲突,从主人公内在的自我认识冲突和外在的情感认知、道德认知和社会认知几个方面来阐述,以期待读者对成长冲突在青少年成长过程中的意义给予重视与关注。

田纳西·威廉斯家庭剧研究

田纳西·威廉斯的《玻璃动物园》、《欲望号街车》和《热铁皮屋顶上的猫》可以看作是家庭剧创作中的一系列作品。本文从家庭关系出发,从家庭剧的角度探讨这三部作品中体现出的南方文化熏陶下的家庭在现代工业化进程中的变化、家庭剧的主题,从而归纳出田纳西·威廉斯的家庭价值观。

超验主义下的自然人——论《红字》中的珠儿

美国作家纳撒尼尔·霍桑深受超验主义影响。本文以《红字》中的珠儿作为研究对象,从珠儿身上体现出的特征出发,认为作者是在超验主义影响下,才塑造出珠儿的形象,得出珠儿这一形象是超验主义下的自然人的结论。

从存在主义角度解读《红色英勇勋章》

《红色英雄勋章》是美国著名作家斯蒂芬·克莱恩的成名之作。这部作品在美国文学史上处于不可替代的地位。文章试图从战争的荒诞性及人性疏远的角度分析这部小说中表现的存在主义成分。