小学体育教学中学生主体性的发挥

随着我国教育体制的改革,在学生教育过程中,强调突出学生主观能动性的思考和发挥。在小学体育教学中也应贯彻落实这一方针。学生主体性的教育应当在体育课堂上得到很好地展现,即学生应当发挥选择性、自主性、和创造性。本文从主体性教育的探讨出发,归纳出小学体育教学中实施主体性教学的几点建议。

发挥电化教学优势 优化小学数学课堂

随着新课程改革的不断深入．多媒体教学手段越来越多地被广大教师们重视和运用．尤其是数学教学。其效果更加明显。数学教师应该从自己学科的角度来研究如何使用计算机来辅助教学．为小学数学在数学知识的抽象性和学生思维的形象性之间架起一座桥梁。下面就结合我的教学实际浅谈电化教学在数学教学中所发挥的作用。