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知识树在中学地理教学中的应用
1
作者
卢万合
闫佳玉
+2 位作者
张明秋
曹璐
刘锐
《中学课程资源》
2022年第10期18-20,共3页
知识可视化是教育领域学术研究的热点问题之一。知识树是一种有效的知识可视化工具,普遍应用于各个学科。知识树在高中地理教学中也具有重要意义,教师应在高中地理教学中应用知识树:在复习中师生共绘总结概括知识树;在教材分析中绘制学...
知识可视化是教育领域学术研究的热点问题之一。知识树是一种有效的知识可视化工具,普遍应用于各个学科。知识树在高中地理教学中也具有重要意义,教师应在高中地理教学中应用知识树:在复习中师生共绘总结概括知识树;在教材分析中绘制学科体系及知识结构知识树;在板书设计中绘制知识提纲知识树;在拓展学习中绘制学科知识延伸知识树。
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关键词
高中地理
知识树
应用策略
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职称材料
题名
知识树在中学地理教学中的应用
1
作者
卢万合
闫佳玉
张明秋
曹璐
刘锐
机构
吉林师范大学旅游与地理科学学院
白城市通榆县实验
中学
校
长春市双阳区第一五三中学
赤峰市平庄煤业高级
中学
出处
《中学课程资源》
2022年第10期18-20,共3页
基金
吉林省基础教育教学研究项目“基于地理核心素养培养的课堂教学策略研究”(JLSJY2017Z015)
吉林师范大学基础教育教学研究项目“核心素养视角下的中学生地理空间思维能力评价与教学模式研究”。
文摘
知识可视化是教育领域学术研究的热点问题之一。知识树是一种有效的知识可视化工具,普遍应用于各个学科。知识树在高中地理教学中也具有重要意义,教师应在高中地理教学中应用知识树:在复习中师生共绘总结概括知识树;在教材分析中绘制学科体系及知识结构知识树;在板书设计中绘制知识提纲知识树;在拓展学习中绘制学科知识延伸知识树。
关键词
高中地理
知识树
应用策略
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
发文年
被引量
操作
1
知识树在中学地理教学中的应用
卢万合
闫佳玉
张明秋
曹璐
刘锐
《中学课程资源》
2022
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