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题名虚拟现实与传统阅读理解效果及沉浸体验对比实验研究
被引量:9
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作者
李玥琪
王晰巍
罗然
刘鑫
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机构
吉林大学商学与管理学院
吉林大学大数据管理研究中心
吉林大学网络空间治理研究中心
长春市宽城区东广街道办事处
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出处
《情报理论与实践》
CSSCI
北大核心
2023年第2期127-135,共9页
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基金
国家社会科学基金重大项目“大数据驱动的社交网络舆情主题图谱构建及调控策略研究”的成果,项目编号:18ZDA310。
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文摘
[目的/意义]虚拟现实阅读是用户采用虚拟现实设备进行阅读的新型阅读方式。通过比较用户对于纸质阅读方式、移动阅读方式及虚拟现实阅读方式三种条件下的阅读理解效果及沉浸程度的差异,了解用户在虚拟现实环境下的用户阅读体验,发掘虚拟现实阅读的优势,为完善虚拟现实阅读服务提供实践指导。[方法/过程]研究采用实验及调查问卷相结合的研究方法,从阅读理解效果及沉浸体验两个维度入手,对比分析用户在三种不同的阅读环境下用户的阅读理解效果及沉浸感差异。[结果/结论]研究发现,用户在虚拟现实阅读环境下具有更好的沉浸感体验,但阅读理解效果较差,同时用户的沉浸体验与阅读理解效果有微弱的负相关效应。由于实验人群和数量有限,实验过程中存在不可避免的误差。
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关键词
虚拟现实
阅读理解
沉浸体验
对比实验研究
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Keywords
virtual reality
reading comprehension
flow experience
comparative experimental study
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分类号
TP391.9
[自动化与计算机技术—计算机应用技术]
G252.1
[文化科学—图书馆学]
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