中学体育的游戏教学研究

游戏是体育教学和训练的重要手段,是激活教学氛围、调整训练情绪的有效措施。 由于体育游戏内容丰富多彩,形式灵活多样,生动活泼、趣味性强、竞争激烈,适合年轻人寻求猎奇、爱玩、好胜的心理,因此可以调动他们的热情和兴趣。

当前中学英语教学存在的问题分析

近年来,中国经济水平不断提高,社会发展逐步走向国际化。 作为一种通用语言,英语变得越来越重要。 中国大多数学校都专注于英语教学,不断创新教学方法,更新教学设备和招聘。 专业英语教师努力提高英语水平,同时提高他们的英语水平。 然而,目前,当中学生学习英语时,仍然存在诸如对语法知识的理解不充分和文字记忆不准确等问题。 本文将讨论中学英语教学中存在的问题及相应的教学策略。

核心素养下初中英语读写结合教学模式初探

英语作为世界通用语言在教育上的地位举足轻重,而初中英语作为承“小”启“高”的中转站,就更加不可以对教育模式的方案掉以轻心。在教学过程中,英语教师应时刻抓住培育核心素养的要点,在教授学生基础知识能力的同时,要以学生为主体,培养其“听,说,读,写”的能力,辅以道德及素质教育,为培养高素质人才打下基础。

《实践与探索》(问题3)教学设计

一、教学设计说明本节课的教学设计坚持以学生发展为本的原则,通过丰富的情境、活跃的讨论,将教材中提供的几个与生活密切相关的实际问题,抽象出相等的数量关系,建立数学模型。启发学生逐层深入,多方位、多角度地思考问题,加强知识的综合运用,尊重个体差异。

如何防治学生心灵“沙化”

近年来，我国北方大部分地区以致远达江淮地区，都不同程度地受到了“沙尘暴”恶劣天气的影响，其持续时间之长、影响范围之广、破坏强度之大都是历史上罕见的。专家们呼吁：应不失时机地保护和改造自然环境，植树造林、退耕还林，以防止土地沙化和“沙尘暴”天气的出现。与自然界的“沙尘暴”现象相对应，近几年来，在人文社会中，青少年学生的犯罪率及心理偏激程度也日渐提升，且“持续创新高”，给社会、学生家庭及自己都造成了很大的不良影响。这种现象是不是也可以称作是“沙尘暴”呢？而究其沙源，就是学生“沙化”了的心灵，所以积极营建“防护林”，以预防和治理学生心灵的“沙化”，已迫在眉睫，且不可等闲视之。

语文课堂教学中教师角色的转变

语文教育的理念在于培养健全人格,张扬鲜活个性,实现人的自身价值。新课程改革给教师专业发展和自我成长提出了更新、更高的要求。为此,语文教师在课堂教学中的角色转换至关重要。一、语文教师在教学中要成为"树人者"语文的育人功能和教学功能是不可分割的。语文关系着人类的灵魂,语文教学对人灵魂的影响更加深刻。没有"育人"功能的教育是不存在的。在实施育人功能的时候,政治课。

论初中德育的思考与实践

学校要重点培育初中生的德育观念,给学生建立人生观和价值观,以确保学生的思想观念符合核心价值观的要求。在初中阶段,学生的思想观念正处于转型时期,因此教师要适当地引导学生,让学生向着积极的方面发展。在学校的教育教学过程中,给学生传授德育的相关思想理念,可有助于培养初中学生的思想道德品质。

新课标下历史教学方法的新探索

历史教学中只有让学生自己思考，自己解决问题，自己得出结论，才能调动学生的学习积极性，培养能力，实现学生的主体作用。教学中问答法教法运用得当，使传授知识的过程和解块问题的过程合二为一，变学生被动学习为主动学习，大大优化了教学过程，提高了教学质量和效率。

如何提高中学生对语文课堂阅读教学的兴趣

阅读教学的指导思想不仅仅是为了升学考试,而是促进学生自我发展、自我完善,为终身学习打下基础。基于这种考虑,教者应该考虑寻求教师易于操作,学生乐于接受的教学方式来开展中学语文阅读教学。通过几年的教学实践,我认为"对话"在语文阅读教学中显得尤为重要。

如何引导学生自主学习

当前伴随着我国社会、经济、文化的快速发展,新时期对教学改革是非常关键而又必要的。由于在传统模式的教学方式,都是以老师的讲解为主,老师主导课堂的走向,使学生的主观能动性和创造性受到了严重的制约,对学生未来的身心教育发展非常的不利,因此,如何构建一个引导学生自主学习是值得深思的问题。

初中历史有效教学的点滴尝试

初中历史学科,对于学生认识历史,感知社会,树立正确的人生观、世界观、历史观有着重要的影响,所以初中历史课堂教学有着非常重要的作用。二十余年的历史教学工作,我不断思考,如何使历史课堂教学出效率,见收获?以下就是我在初中历史课堂教学中的点滴尝试。1设问质疑,精心导入良好的开端是成功的一半。导入是课堂教学过程的第一个环节,让学生对一堂课产生良好的第一印象,无疑是这堂课成功的关键一步。而且心理学研究表明。

初中英语任务型教学之我见

美国教育家杜威提出了任务型教学法,主张"以学生为中心"的教学模式,教师应该引导学生在各种活动中学习,课堂教育始终围绕既定的教学任务,使每一节课有明确的目标和实在的内容并取得最佳效果。英语课堂教学改革有必要引进以学生为主体,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式。

远程教育促进教师专业发展

国家'远程教育工程'的实施,是根据信息化进程迅猛发展的国际趋势和我国国家信息化发展的战略要求作出的重要战略决策,是加强农村教育工作和促进农村信息化的重要结合点,有利于提升农村教育水平;有利于改变农民的思想文化观念,建设社会主义和谐新农村。远程教育是以计算机技术、软件技术、现代网络通信技术为基础的高科技技术,我们常说的'数字化'与'网络化'是其主要技术特征。农村中小学现代远程教育工程是为了贯彻国务院全国农村教育工作会议精神,由国家投入巨资。

信息技术与化学课堂教学的应用

随着科学技术的发展,我国信息技术的水平越来越高,并且越来越多地运用到学校的教学中,化学课堂教学当然也不例外。化学课堂教学是一门很高深的学问,化学本身就是一门很神奇的学科,我们能够在化学的学习中看到很多神奇的化学反应、化学变化,可是化学课堂上的学习毕竟是有限的,我们的很多化学实验也必须出于安全或其他原因而不得不放弃,然而这些实验也是同等重要的,如果真的放弃,学生就失去了更深层次学习的机会,这时,计算机辅助教学就成为了一个很好的手段,它能够展现课堂教学中不能够演示的实验,可以增加学生的知识和理解。本文则主要针对信息技术在化学课堂中的运用给出一些建议和说明,不过万事都是有利有弊,因此也会谈及信息技术应用的一些注意事项。

初中物理教学中对学生自主学习能力培养

自主学习是在自主的前题下,主动学习,主动接收新知识。在这个知识更新速度极快的时代,只有那些掌握自主学习本领的人才能适应社会发展,如果没有自主学习能力,就会变成社会的落伍者。可见,培养学生自主学习能力有着很重要的教学意义。那么,在初中物理教学中,如何培养学生的自主学习能力呢?