吉林省白城市中学体育教师现状的研究

文章运用文献资料法、访问调查法、问卷调查法、逻辑分析法、数理统计法,对吉林省白城市中学校体育教师现状进行调查与分析,得出以下结论:吉林省白城市学校体育教师数量能够满足教学之需要,但专职体育教师缺乏;体育教师的学历以专科为主,绝大部分教师学历能达到国家规定要求;在年龄结构上呈现塔型,老年教师较少,中年和青年教师居多;大部分教师教龄较短;科研能力差。

不同运动强度跑的生化分析

本文运用文献资料法对低强度、中强度、大强度、最大强度跑时的供能系统,疲劳因素,恢复手段及训练手段进行分析,为运动时合理安排运动负荷提供参考依据。

寓教于文,潜移默化——语文学科如何对学生渗透正确的人生观

人生观即是对人类生存的目的、意义、价值的看法。作为语文教师,应注意教学时不能局限于进行知识的教授,而应该利用可利用的一切教学资源、教学手段来进行潜移默化的德育渗透,润物无声的情感启迪,以打造学生健康的的人格、美好的心灵、崇高的思想境界。那么,语文教师如何在初中语文教学中,以"熏陶渐染""潜移默化"的方式,"水到渠成"地完成对学生"人生观"的培养呢?

班主任德育工作策略

几十年的班主任生涯，让我对于班主任如何开展好德育工作，形成了一些相对成熟的看法和经验。

转型背景下社会体育指导与管理专业应用型人才培养模式的研究——以白城师范学院为例

社会体育指导与管理专业的产生同步于国际社会大众体育的成熟。自 20 世纪 70 年代以来,发达国家在重视国际体育竞争的同时,更加重视以政府名义来促进大众体育的发展。于是,培养大众体育专门人才的有关高等教育专业应运而生产生。