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现代教育技术在小学数学课堂教学中的应用
被引量:
5
1
作者
张玉祥
《吉林省教育学院学报》
2012年第10期96-97,共2页
在小学数学课堂教学中,利用现代信息技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式的特点,能够创设一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,可以极大地激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解和记忆。同时,利...
在小学数学课堂教学中,利用现代信息技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式的特点,能够创设一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,可以极大地激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解和记忆。同时,利用现代信息技术还可以很好地培养学生的数学应用意识。
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关键词
现代信息技术
小学数学课堂教学
创设情境
激发兴趣
培养应用意识
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职称材料
浅谈中小学课堂教学中多媒体手段的有效利用
被引量:
1
2
作者
张玉祥
《吉林省教育学院学报》
2012年第12期83-84,共2页
文中首先阐述了多媒体手段在中小学课堂教学中的作用,然后分析了多媒体手段的弊端,并就如何克服这些弊端提出了具体的建议。
关键词
中小学课堂教学
多媒体手段
作用与弊端
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职称材料
题名
现代教育技术在小学数学课堂教学中的应用
被引量:
5
1
作者
张玉祥
机构
长春市朝阳区教育技术装备办公室
出处
《吉林省教育学院学报》
2012年第10期96-97,共2页
文摘
在小学数学课堂教学中,利用现代信息技术对文本、声音、图形、图像、动画等的综合处理及其强大交互式的特点,能够创设一个图文并茂、有声有色、生动逼真的教学环境,可以极大地激发学生的学习兴趣,促进学生对知识的理解和记忆。同时,利用现代信息技术还可以很好地培养学生的数学应用意识。
关键词
现代信息技术
小学数学课堂教学
创设情境
激发兴趣
培养应用意识
Keywords
modem information technology
matheniatics classroom teaching in primary school
the creation of situational
tostimulate interest
to cultivate the consciousness of application
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
浅谈中小学课堂教学中多媒体手段的有效利用
被引量:
1
2
作者
张玉祥
机构
长春市朝阳区教育技术装备办公室
出处
《吉林省教育学院学报》
2012年第12期83-84,共2页
文摘
文中首先阐述了多媒体手段在中小学课堂教学中的作用,然后分析了多媒体手段的弊端,并就如何克服这些弊端提出了具体的建议。
关键词
中小学课堂教学
多媒体手段
作用与弊端
Keywords
primary and secondary school classroom teaching
multimedia
action and malpractice
分类号
G43 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
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作者
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1
现代教育技术在小学数学课堂教学中的应用
张玉祥
《吉林省教育学院学报》
2012
5
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职称材料
2
浅谈中小学课堂教学中多媒体手段的有效利用
张玉祥
《吉林省教育学院学报》
2012
1
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