关于利手、性别与智力关系的研究

本文调查了500名儿童利手情况,在学前组和学龄组中,测了所有左利和均利者,并随机测了55名右利学前组被试和76名右利学龄组被试。测验结果表明,右利者空间能力优于均利者,均利者语言能力优于右利者,同种利手者,其空间能力和语言能力发展是不平衡的,结果是右利者其空间能力优于自身的语言能力,均利者恰好相反,利手与总智力无关;性别与智力的不同方面及总智力无关,智力与学习成绩呈正相关关系。