浅谈中学英语课堂中提问的艺术与技巧

在中学的英语课堂教学中,教师们最常用的教学手段就是提问,教师将教学内容设计成形式多样的问题,让学生在探究完成问题的过程中寻求答案.这种看似简单的教学方式,却能调动学生学习的积极性,很好地完成教学任务.本文就从提问这个角度出发,探究了课堂教学中有关提问的艺术与技巧.

关于初中英语教学的一点思考

社会生活的信息化和经济的全球化,使英语的重要性日益突出。英语作为最重要的信息载体之一,已成为人类生活中各领域使用最广泛的语言。许多国家在基础教育发展战略中,都把英语教育作为公民素质教育的重要组成部分,并将其摆在突出的位置。21世纪对人才培养提出了新的更高的要求。

浅谈中学生如何规划自己的英语学习

初中阶段的英语学习,基本上就是一个人的英语学习的启蒙阶段,这是个非常关键的时期。能否对英语产生兴趣,能否接受这门外语学科,能否找到学习英语的法门,初中三年起到了决定性的作用。那么怎样明确自己的学习目标和任务呢?本文谈几点看法。

浅谈电子白板使用技术与学科教学的整合

随着社会生产力突飞猛进的发展,教育现代化技术也不断提高。现在的课堂教学现在已经完全被电子信息技术所取代,诞生了白板教学。电子白板使用技术覆盖面广学科齐全内容广泛,适合课堂教学的需要。电子白板使用技术与其他学科的整合,信息技术作为教学工具显得特别重要。电子白板使用技术运用在教学之中,与各个学科整合,丰富了学生知识,开拓了学生的视野。

浅谈我的语文课堂教学

中国作为当今世界超级大国之一,在国际政治舞台上发挥着举足轻重的作用。随着中国的逐渐走向强大,科教兴国已成为国家的第一要务,而国民也非常重视子女的教育,特别是国语的学习。语文的学习会贯穿孩子的一生。所以要求语文教师在课堂教学中做到:让学生树立正确的人生观、世界观和价值观;指导学生学法来提高课堂教学效果;充分运用丰富的教学资源,激发学生学习语文的兴趣。

对初中数学课堂教学的几点认识

中学数学课程标准中指出:数学教学的主要任务是培养学生的思维能力。运用科学有效的创新手段,培养学生思维能力的发展,这才是数学教育的成功所在。以往传统的教学观念是只注重学生在课堂上接受知识的情况,注重学生考试成绩的多少,而忽视了对学生素质的培养。本文着眼于社会的发展以及目前数学课堂教学的现状,谈几点对初中数学课堂教学的认识。

浅谈如何培养初中生学习化学的兴趣

初中化学是学生进入九年级后才接触的一门新的学科,可以说是基础,也是高中学习的基础。化学学科虽然和物理学科有很多相关之处,但是,学生还是比较容易接受物理,不喜欢化学,也许因为它的抽象,也许因为它的晦涩。那么在初中化学教学中如何培养学生的学习兴趣呢?这就是本文即将阐释的观点。