浅谈少年宫宫本课程开发与利用 ——以长春市绿园区少年宫为个案研究

宫本课程的开发与利用,关系着一个少年宫的教育品质,影响少年宫促进校内外教育和谐发展和新课程理念下的学生素质教育成效。因此,宫本课程的开发与利用应依据新课程理念、新时期发展学生核心素养理念,全面统筹,精心规划,科学系统化构建课程体系,使之有利于少年宫结合自身特色发挥校外教育职能。以长春市绿园区少年宫的课程开发与利用实践为例,具体阐述课程与少年宫教育职能的辩证关系、课程价值与课程开发的辩证关系、教育特色与课程的辩证关系、课程与教材、课程与课堂、课程与评价的辩证关系,以及课程的开发利用与教师专业化发展的辩证关系、课程与学生发展的辩证关系。

浅谈少年宫教师自我发展路径的定位

随着校外教育的蓬勃发展,少年宫也迎来极好的发展机遇,同时也面临与林立的校外培训机构长期共存,相互竞争的挑战。少年宫教师不得不积极思考应对策略,谋求自我发展,客观定位自身价值和积极构建自我发展路径,围绕学习、立德树人、服务意识、业务能力、教科研、探究与创新、社会协调能力等诸多方面构建发展路径,使自己迅速成长为"大师"级教师,以适应新时代发展要求。

少年宫教育的公益性探讨

少年宫作为公益性教育培训机构的代表,旨在为广大青少年提供丰富多样的教育资源。主要从少年宫教育的公益性进行探讨,结合公益性教育培训的特征与意义,从多个方面来分析少年宫的公益价值,并为增强少年宫教育公益性提出相应的建议。

做思想的旅行者——浅谈中小学教师培训学习中问题意识的自我培养

异地培训如时空换位,能启发教育者换位思考、善于思辨;学习过程中善于融会贯通地运用所学理论知识,内化于心,联系教学实际发现问题,培养敏锐思维,创新教学,做有思想的教育者,培养自我问题意识,不断提升自我。

小学硬笔书法教学之我见

书法是我国传统艺术,但是人们对它的学习过程的认识不尽相同,往往走入盲目临摹或描红的误区。书法与写字有很大区别,写字注重技术,书法注重艺术。以辩证思维进行书法教学可充分调动学生的主观能动性,培养其进一步学习的可持续发展能力。虽然当代电脑打字普及,但是书写是小学生认知汉字的必要手段,是其认知规律的需要。教师既然教,就要教思维方法,即辩证思维,通过讲解通俗易懂的生动例子,以促进学生综合素质的发展。

浅谈中小学生综合实践活动实施途径与措施

综合实践活动是助力中小学生全面发展不可或缺的实践性课程,是链接校内外教育的重要纽带,拆除校内外无形隔离带,课堂与社会、知识与实践之间围墙的重要途径。它有利于学校课堂在课外得到进一步拓展和延伸,使学生通过校外丰富实践阅历形成综合素质,储备未来真正踏入社会的能量。因而校内外紧密联系,有效衔接,以资源共享、活动共享、课程共享、评价共享达成多渠道协同育人是它的有效途径;以教育科研为引领深层优化课程结构、活动过程、评价标准、安全保障环节是有效措施。少年宫等校外教育与学校拥有共同的教育对象、教育目标、立德树人使命,两者是基础教育战线中不可分割的重要组成部分。

提高小学生课堂教学效果的对策

提升创新性学习能力是现在教学标准的主要工作。因此,本文从授课过程的本质、特性等方面着手,对小学教学授课中存在的问题阐述有关观点,以期与广大小学教师分享。

青少年宫促进校外教育和谐发展初探

每个国家都有关于基础教育的辅助性公共基础设施。在中国,这一基础设施就是广为大众所知的“青少年宫”。青少年宫在中国小学生的日常学习生活中扮演了重要的角色。但是,广大学生对于青少年宫的利用度是否达到了一个令人满意的程度,以及青少年宫是否真的提供了中国小学生所需要的需求点,实际上是一个值得去求证的事情。为此,本文就以上几点,对青少年宫是否能够满足学生的校外教育需求展开探究,从而使青少年宫可以更好的为学生的校外活动提供更匹配的服务,促进教育的和谐发展。

提高少年宫教学工作质量的方法

少年宫属于一个重要的校外教育组织,具备科学性、趣味性、思想性、公益性等特征,能够把青少年的爱好、兴趣作为导向,把整个社会作为学生参与学习的教学课堂,对青少年的人生发展有着很大的益处,促进其身心健康发展。少年宫教学属于教育事业中的创新,学生不仅能够接受校内教育,在校外也可以结合自身兴趣爱好参与学习,培养学生良好的实践能力与创新能力,不断地完善其人格。

项目负责制在少年宫管理中的应用

近几年,越来越多的学生加入到校外教育的学习中,使校外教育成为青少年教育的十分重要的组成部分,对我国的教育工作的进一步开展起着至关重要的作用。然而,随着我国社会经济和教育体系的不断发展,校外教育中的少年宫在管理方面也暴露出了诸多问题。比如,没有创新少年宫内部的管理理念;日常管理工作不科学;教师的教学方式过于落后等问题都是少年宫管理中实际存在的问题,对少年宫自身的管理工作十分不利。因此,将项目负责制运用少年宫管理中已经迫在眉睫。

浅谈怎样做好少年宫的后勤工作

对于少年宫的后勤工作人员,需要对工作的概况全面深入了解,了解师生存在的实际困难,设身处地为师生考虑,并解决他们所遇到的困难,多办实事。后勤工作者需要做出承诺,但要慎用承诺,决不能空承诺。对于比较棘手的事,要尽快办好,对需要办而一时又难以办到的事,不能随意许诺,即使做不到也要向师生解释清楚原因。切勿假大空,多为师生办实事。

中小学生命安全教育

将学生的生命安全和身体健康放在第一位是教育部门始终贯彻的方针。目前,一线学校及教师越来越注重在学校开展生命安全教育,以促使学生从根本上认识到生命安全的重要性。以下是笔者在实际工作中总结的具体措施。打造制度化的安全体系。科学制度体系的构建与完善是学校开展一切工作和活动的有效前提,教师在实践教学过程中要充分关注学校制度化安全体系的构建.

先“横”后“竖”的立命——教育随笔

四四方方的汉字不但融合了视觉艺术与图形的艺术,而且正气凌然、外润内圆、博大精深、包罗万象。身为教育者的我在一次教学后陷入了深深的沉思中。首先,在'横'与'竖'的立命间,不能只做'教书奴'。其次,在'横'与'竖'的立命间,要胆大心细。再次,在'横'与'竖'的立命间,要做有心人。最后,在'横'与'竖'的立命间,要勇于拓宽科研道路,深度探寻科研的发展。